2005年同等学力综合学科真题

1、2005年同等学力【心理学】综合学科真题（暂缺答案）（总分：100.00 ,做题时180分钟） 间：一、选择（1X20）（总题数：20,分数：20.00）1. 大脑的威尔尼克区的主要作用是：（）（分数：1.00）A. 语言的接收B. 阅读C. 书写D. 口头语言表达解析：2. 颜色具有的三个基本特征：（）（分数：1.00）A. 色调、波长和饱和度B. 色调、明度和照度C. 波长、明度和饱和度D. 色调、明度和饱和度解析：3. 对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的：（）（分数：1.00）A. 准备期B. 酝酿期C. 豁朗期D. 验证期解析：4. 在人的心理活动和外部活动中表现出的比较稳定

2、的动力特点称为：（分数：1.00）A.性格B.气质C. 态度D. 情感 解析：5.提出先行组织者教学策的心理学家是:（分数：1.00）A. 布鲁纳B. 布卢姆C. 奥苏伯尔D. 加涅解析：（分数：1.00）6. 根据维纳归因理论，努力程度属于影响成败的：（）A. 内部稳定不可控因素B. 内部不稳定可控因素C. 外部稳定不可控因素D. 外部不稳定不可控因素解析：7. 水下击靶实验为（）提供了依据。（分数：1.00）A. 形式训练说B. 共同要素说C. 概括原理说D. 关系转化理论解析：8. 学生为获得或保持教师的赞许而努力学习的动力是一种（）的内驱力。（分数：1.00）A. 认知的B. 自我提高

3、的C. 附属的D. 生理的解析：9. 被誉为实验社会心理学创始人的是：（）（分数：1.00）A.罗斯B.麦独孤C.奥尔波特D.冯特解析:10. 伯克威茨以“武器效应”的研究为根据，进一步修正了：（）（分数：1.00）A.本能理论B.挫折一侵犯理论C.社会学习理论D.去个性化理论解析:11. 按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：（）（分数：1.00）A. 整体随机取样法B. 分层随机取样法C. 系统随机取样法D. 简单随机取样法解析：12. 在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）（分数：1.00 ）A. 客体永久性观念的形成B. 在动作层面上

4、区分手段和目的C. 初步理解事物间的因果关系D. 掌握了守恒的概念解析：13. 吉布森的视崖实验，主要用来研究婴儿的：（）（分数：1.00）A. 深度知觉B. 视敏度C. 方位知觉D. 图形知觉解析：14. 若两总体的样本平均数分布为非正态分布，要求检验两独立样本平均数的差异，则应选用: （）（分数：1.00）A. t检验B. 符号检验C. 符号秩序检验D. 中数检验解析：15. 某测验包含32道四选一的选择题，若受测者随机做答，成绩分布的平均数（即期望）应 为：（）（分数：1.00）A. 4B. 6C. 8D. 10解析：16研究教学方法对教学效果的影响，教学方法（A因素）分为启发式讲授法（

5、a1）和传统讲 授法（a2）两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量（B因素，含b1-b6）,则以上实验设计应为：（） （分数：1.00）A. 嵌套设计B. 拉丁方设计C. 随机区组设计D. 完全随机设计解析：17.根据样本平均数对总体平均数进行区间估计时，区间的宽度与无关。（）（分数：1.00）A. 样本平均数B. 样本标准差C. 样本容量D. 置信度解析：18计算分半信度需要的复本个数和施测次数为：（）份数：1.00 )A.1 ,1B.2 ,1C.2,2D.1,2解析:19.系统误差对测验的影响可以表述为：（）（分数

6、：1.00）A.影响信度不影响效度B.影响效度，不影响信度C.既影响信度又影响效度D.既不影响信度也不影响效度解析:20.对于物理学科测验来说，最重要的效度指标是：（）（分数：1.00）A.内容效度B.效标效度C.构想效度D.因素效度解析二、名词解释（3X8）（总题数：8,分数：24.00）21. 知觉恒常性（分数：3.00）正确答案：（）22. 程序性知识（分数：3.00）正确答案:（）23. 群体极化（分数：3.00）正确答案:（）解析：24. 印象管理（分数：3.00）正确答案：（）25. 恒定法（分数：3.00）正确答案：（）26. 性别认同（分数：3.00）正确答案：（） 解析:27. 虚无假设（分数：3.00）正确答案:（）28. 区分度（分数：3.00）正确答案:（）三、简答题（6X6）（总题数：6,分数：36.00）29. 动机的功能（分数：6.00）正确答案：（）W：30. 艾宾浩斯遗忘曲线及其对提高记忆效果的意义（分数：6.00 ）正确答案：（）解析：31. 问卷的一般结构（分数：6.00）正确答案：（）32研究设计的基本内容（分数：6.00）正确答案：（）33.方差分析的基本条件（分数：6.00）正确答案：（）34测验编制程序（分数：6.00）正确答案：（）四、论述（10X2）（总题数：