20XX年1月跟岗学习工作总结

1、20XX年1月跟岗学习工作总结这次我能参加xx年广东省山村优秀教师挂职锻炼培训 感 到非常荣幸，更荣幸的是我被分配到东莞市长安镇中心小学挂 职锻炼，因为长安镇中心小学是名校。我们在这里参与的活动 非常丰富，学校安排的非常周到、科学。如1全程参与行政会 议，我们一共参加两次行政会议，讨论学校的大事，如外出开 展校本培训活动等。2参加学校行政班子为我们开设讲座，如 孙德明校长与我们交流办学思想；刘锦权主任为我们讲教学管 理情况;邱宇燕副主任为我们介绍了德育管理 情况、陆锐通主 任为我们讲授了信息化建设、档案管理和后勤管理等；周跃熙 主任为我们讲艺术科学教育。3参观学校课室、功能室场，了 解学校的管

2、理，特别了艺术班的情况。4观摩各种名师展示课，增进了解名师的风采。如参加东莞 市长安镇小学语文名教师汇报教研研讨活动。5.学习了学校赠 送的管理制度汇编资料。通过跟岗学习让我体会最深的几点：一、让我深深感受到 校长在学校的重要地位，长安镇中心小学的孙德明校长被称为 东莞“名校长”,他既有魅力，更有魄力，他非常聪明，经常 学习，经常看书，用先进的知识理念引领老师。在这里让我知 道，校长要比老师更勤奋学习，更勤奋工作。名师名校是要付 岀的。二、话说''强将手下无弱兵” 0长安镇中心小学的行政班子在孙校长的引领下都能独当一而，心往一处 想，力往一处使，孙德明校长说：“长安中心的成功就

3、是我 们这一桌人的成功，长安镇中心小学的失败就是我们这一桌 人的失败”。可想行政班子的力量，要想成功必须凝聚行政 班子的力量。三、学校最大的成功就是老师的成功，要想老 师成功就给老师发挥的平台，就是能给老师发挥的平台，学 校的教育教学活动非常多。如名师、教坛新秀展示课，班主 任工作室等活动。让名师更名师，让其他的老师学有榜样，学有目标。通过短短的两周跟岗学习中让我大开眼界，增长见识，学 会管理，提高素质。我要把学习到的知识联系本学校的实际 情况，学习长安镇中心小学人精神，理清思路，大胆创新，抓 住重点，扎实工作，把大槐镇中心小学办成恩平的示范学 校。结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我

4、冷静 反思，认真分析，与名校对比找差距，借鉴经验，大胆创新， 大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘 潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努 力把大槐镇中心小学办成恩平农村的名校。我的改进行动计 划如下：一、以“活动”为平台，提升学校名气在参观学校期间，我非常注意观察学校的活动情况，学校几乎每天都有活动，如大课间活动，教研活动，校本培训 活动，专家讲座，兴趣班培训等，活动非常丰富，并且搞得 有声有色，水平相当高。正如长安镇中心小学的孙德明校长 所说：“组织老师、学生参加活动、比赛，争取到荣誉，能 凝聚大家的力量，增强师生的团队精神，可以提升老师、学 生的名气，更能提

5、升学校的名气，我们当校长就多给老师、 学生这样的平台” O今后，凡是恩平市以上的活动我们都大 胆参加，敢于挑战，向更高、更强的标迈进。此外，结合我 校的实际，借鉴东风东的经验，也可以多开展活动，扎实我 们的基础，我准备开展教研活动有“每周课例”，即每周 安排一个老师上公开课，每个老师每学期都有一次机会; 每 学期举行名师课、教坛新秀课，即每学期班子、骨T教师 都 上一次示范课;组织老师到广东省千校扶千校的江门市范罗 冈小学听课，开阔视野，增长知识。开展校本培训活动有 借鉴东风东路小学的经验，成立班主任工作室，定期组 织班 主任开展交流活动，每次交流活动班主任都说自己在工 作中 一件成功或失败的

6、事情，大家研讨，共同分析，共同提 升， 共同总结经验;邀请恩平市、江门市（如范罗冈小学）的教 育专家到学校开讲座，提升老师的素质。开展的德育活动有隆重的升国旗和国旗下讲话仪式;大课间活动； 成立美 术书法，阅读写作，篮球，乒乓球，足球，跳绳等兴趣培训 班。二、以“课改”为重点，全而提高教学质量大槐镇中心小学近几年都是致力于布局调整，合并学 校, 创建等级学校，绿色学校，规范化学校，教育强镇，校安工程 等工作。在完成这些工作后，该如何保持学校的先进性，我想 应该把主要的精力放在提高教学质量上来。要提高质量必须改 革，改革课堂教学结构模式。大槐镇中心小学从XX年9月份开始开展“高效课堂教学模式”的

7、课题实验。但是，还不够成熟，成效不大，还没有形成自己的课题论文。但是，老师们已形成课改的共识，营造了一定的氛围，我们要 把这种共识、氛围巩固好，发挥好，借鉴东风东的经验，给老 师平台，把这个课题打造成恩平农村教育的一张琵琶。本课题的主要特色在于“课前自学兵教兵，课中互学兵教兵, 课后互评兵教兵”,将优秀生与学困生捆绑在一起，实行“一 帮一”、“兵教兵”的战术，互帮互学，教师只是在适当的时 候加以点拨，一改以前满堂灌的教学模式，充分体现学生的主 体地位。要通过“高效课堂教学模式”改革提高学生的语言表 达能力，同学们合作交流能力，增强学生自学的意识，活跃课 堂的气氛，提高学生学习的劲头和信心，全而

8、提高教 学质量。 要通过“高效课堂教学模式”的改革，把大槐镇中心小学打造 成恩平市农村小学课改示范窗口单位。通过“高效课堂教学模 式”的，促进恩平农村教学质量的提升，起到专业引领 作用。三、以“绿”为特，创设和谐校园大槐中心小学方圆115 W,这样大的校园在全市是不可 多得的资源，如何利用好资源呢？我们就从地大物博上做，以 花为友，以绿为美，以绿为特色，制定“环境育人”的战 略，营造绿色教育氛围为中心的特色教育思路，努力把大槐 镇中心小学打造成恩平市农村绿色生态校园，大力开展一系 列绿色环境教育，全而提升环境教育内涵，凸显环境教育特 色，全而设计调整校园绿色环境，每学期有计划安排经费进 行绿化，努力建设净化、绿化、美化、优化的洋溢绿的校园， 让学校绿树成荫，绿草如茵，绿篱成墙，绿花成行成片，绿