沪教版《去年的树》

1、沪教版上海版?去年的树?一、看拼音，写语语。yuaacute;n y roacute;n huograve;1.( )上，森林的雪都( )了。shegrave;n xiagrave;2.可是，树不见了，只( )树根留在那里。faacute; mugrave; shn 3.树根答复：( )人用斧子把它砍倒，拉到( )里去了。haacute;n ln4.日子一天天过去了，( )的冬天就要到了。二、比一比，再组词。煤( ) 伐( ) 乘( ) 融( )谋( ) 代( ) 剩( ) 容( )三、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。落：1下降 2遗留在后面 3停留(1)黄昏时分，太阳落山了。 (

2、 )(2)我们要帮助落后生，不让他落伍。 ( )(3)鸟儿落在工厂的大门上。 ( )对：1答话 2向着 3对面的 4互相 5正确 6对待(1)鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。 ( )(2)有理不在声音大，谁说得对，我们就照谁说的做。 ( )(3)主持人的一番话说得我无言以对。 ( )四、根据意思写出词语。1.砍倒树木。 ( )2.冰雪融化成水。 ( )3.眼睛看着一个地方。 ( )五、变换句式。1.改为把字句。(1)你可曾忘记了那小小的孩子?(2)他背熟了这篇课文。2.改为被字句。(1)风吹得树叶沙沙响。(2)小鸡吃完了小虫子。六、照样子写句子。例：春天来了，原野上，森林里的雪都融化了。夏天

3、来了， 。秋天来了， 。冬天来了， 。七、读课文后填空。1.树的变化过程：树rarr;( )rarr;( ) rarr;( )2.鸟儿有一种可贵的精神，那就是 。3.树儿也是一种可贵的精神，请用八个字写下来：( )( )( )( ) ，( )( )( )( ) 。4.唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。这时候，鸟儿心时里是怎么想的呢?你能猜想一下吗?鸟儿想：八、把以下不通顺的句子重新排列，把序号写在括号里。( )多么美丽有趣的冰花啊!( )早上起来，我看到玻璃上结满了各式各样的冰花，千姿百态形象各异，像艺术家雕刻的艺术品。( )还有一只美丽的凤凰展开双翅，站在它们中间，就像是乐队的总

4、指挥。( )天气真冷。( )再看这边，那站在树上的百灵鸟唱关着动听的歌，树下的小熊正拉着手风琴。( )有的像做游戏的小兔，有的像一只只飞舞的蝴蝶，还有的像一条条美丽的金鱼。九、阅读短文，答复以下问题。抓 雁俗话说：南吃雁，北上蛋，中间伸着脖子看。我的故土虽然不在中间，略偏北，却仍然可以吃上雁。每到秋季，田野上空的雁，一队一队地飞来。大概是路过打尖吧，那雁群被红艳艳的高粱、黄澄澄的谷子，惹得徐徐降落下来。尤其是在黄昏，西下坡的谷码子落了一层雁。从地南头撵起来，嗄嗄叫着旋到地北头又落下。我虽不能像大人们那样背了火药枪，装一把铁沙子，凑近雁堆哐的一枪，打中三四只，拿回家土豆炖肉，美餐一顿，可我能猫在

5、一个高高的谷码子的角落抓大雁。那些飞饿了的大雁，扇动翅膀，往下勾着脖子，纷纷地落下来。最先落到高高的谷码子上，脚还没停稳，就刷刷地吃，有的竟吃起我头上假装的谷穗来了。这时，我屏住气，从一旁悄悄伸出手，一把拽住雁的腿。别的雁都惊飞了，但是不肯走，在上空盘旋，齐声呼唤遇难者。我把抓来的大雁抱回家，用细绳捆住翅膀，让它跟大白鹅在一起生活。我特意为它加了苞米、高粱、谷子，可是它昼夜哀鸣，不吃也不喝。听大人说孤雁分开了雁群，很想伙伴，往往活活饿死。我原想把它长期养在家里，看样子是养不成了，我很发愁。也许是因为我从四岁死去母亲而深知想念亲人的痛苦缘故吧，当天空有雁群飞过时，我就把它放了。你看那大雁，仰首朝

6、天，纵身亮翅，高飞着参加到人字的队伍里。我还为它拍手呢!1.查字典，给以下字选择正确的读音，用radic;标出。撵(lin nin) 屏(piacute;n bn)2.解释词语的意思。昼夜哀鸣：仰首朝天：3.细读第二自然段，写出段意。4.说明文中画横线的句子是在写什么?5.我放回大雁是因为：我还为它拍手是因为：这反映了我 的感情。十、请你来对一对。1.来对往，去对( )，雨雪对( )，松梢对( )，草舍对( )。2.潮涨落，月盈亏，( )对朝晖，窗前莺共语，( )。参考答案一、1.原野 融化 2.剩下 3.伐木 山谷 4.寒冷二、略。三、1.(1)1 (2)2 (3)3 2.(1)2 (2)5 (3)1四、1.伐木 2.融化 3.注视五、1.(1)你可曾把那小小的孩子忘记了?(2)他把这篇课文背熟了。2.(1)树叶被风吹得沙沙响。(2)小虫子被小鸡吃完了。六、略。七、1.木头 木条 火柴 2.热爱朋友 3.燃