李丽芳;传统游戏(抬花桥)设计方案_第1页
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文档简介

1、 传统游戏：抬花桥【设计意图】    说起抬花轿让我想起了小时候，常常看到村里人结婚时。男方都会租4个大人抬着大花桥去接新娘，同时，还有乐队的吹着唢呐，敲锣打鼓的十分热闹。如今，随着时代的变化，花轿已不再是婚嫁的工具了。但是那纯朴的民风以及欢乐的情怀却难以忘怀。于是，设计了这样一个抬花轿的活动。通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解,而且培养幼儿间的合作意识和合作能力,体验与同伴合作的乐趣。【活动目标】    1、学会与同伴合作进行游戏,体验与同伴合作表演的趣味性。    2、了解我国民间古代婚俗风

2、俗抬花轿。【活动准备】红盖头、音乐磁带【活动过程】    一、“马兰花开”的游戏。    二、观察图片,了解中国的古代婚俗特点。    三、学习抬轿子的动作    (一)分段练习动作。    1、两名幼儿用双手做成轿子。    2、抬轿子的幼儿起身,并一步一步稳稳地向前走。    3、碎步走向前三步走,向后三步走,扭一扭。    (二)、配音乐进行游戏。&#

3、160;   1、完整听音乐。    2、随音乐做动作。并试着合着音乐走。    3、听音乐完整游戏。    四、分组游戏。    1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿。    2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿。    五、幼儿自主游戏。    三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一左一右抬花轿。    【活动延伸】    回家后,让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。    【活动效果】    娶亲本来就是非常喜庆的大事,而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性。由于事先对乐曲进行了熟悉,因此幼儿合拍抬轿子的难度有所降低,但是由于有碎步走,扭身等动作,对幼儿来说还是有一定难度的。幼儿的力量方面

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