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文档简介

1、小学语文 人教课标版一年级上课文（二）第十课比尾巴第1课时活动设计科目版本小学语文 人教课标版一年级上册章 节课文课 名课文（二） 第十课 比尾巴 第1课时学习目标1.认识12个生字，会写3个字。认识新笔画“撇折”。2.读好问句。3.正确、流利地朗读课文。具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课1.1导入新课（1）激发兴趣。森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判，它们比什么呢？（2）揭示课题。比尾巴“尾巴”的“巴”读轻声，请你再读一读。1.2初读课文（1）听读课文。请同学们认真听课文范读，不会的字要标示出来，多听几遍。（2）我们再来听一遍，这次请你跟着录音一起读课文。（3

2、）自读课文。请同学们借助拼音自读课文。（4）课文中有很多问句，你能读好吗？读出问句的语气。1.3认识生字（1）跟读词语。猴子 兔子 松鼠公鸡 鸭子 孔雀长 短 扁一把伞 最好看（2）认读生字。 这些生字从词语中跳出来了，你还认识吗？ 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭（3）再读课文。 认识了生字，课文一定读得更棒了，快来读一读。1.4学习写字（1）借助拼音，读一读这三个字。（2）观察要写的三个字。（提示：云的第三笔是新笔画，叫“撇折”。）（3）请在书上描一描这些生字，再练习写几个。比 尾 巴 短把 猴 松 鼠扁 最 公 鸭1.4课堂小结 你知道小动物的尾巴有什么用吗？到生活中去观察

3、一下小动物尾巴有什么特点？2. 学生自学2.1跟我学同学们，让我们跟着视频中的老师一起学习这一课吧，大家要认真听啊。学习目标：1. 认识12个生字，会写3个字。认识新笔画“撇折”。2.读好问句。3.正确、流利地朗读课文。2.2学生练习（1）说说下面字的笔顺。长   巴   比（2）用“把、好、伞”口头组词。把（   ）（   ）好（   ）（   ）伞（   ）（   ）（3）读词语。尾巴  长短  猴子  兔子  松鼠  孔雀  一把伞答案：（1）略。（2）把握、一把；好心、好坏；雨伞、跳伞（3）仔（仔细）把（一把伞）（4）略。3拓展资源3.1 活动设计3.2 教案示例3.3 常见问题问题：本课需要注意的生字有哪

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