42学生人地关系思想的演变配套作业

1、大同二中高二地理 必修2 编号1539 第17周 编制人:张娟娟 审核人:姚建国 2015.9第4章 第2节 人地关系思想的演变 配套作业班级_ 姓名_ 时间_【基础训练】1关于地理环境决定论的叙述，不正确的是 ( ) A地理环境决定论萌芽于古埃及 B地理环境决定论的核心思想是地理环境决定人类的生理和心理特征 C地理环境决定论夸大了地理环境对人类的影响 D地理环境决定论认为人类只能被动地适应环境2.下列符合因地制宜思想的是 ( ) A.地理环境是影响人类社会发展变化的决定性因素 B.人们只要团结起来，就一定能够改造和战胜自然 C.人类进行生产活动既不能违背自然规律，也不能完全听命于自然环境的摆

2、布 D.各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质3随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化。下列关于不同时期人地关系思想的叙 述，正确的是 ( ) A采猎文明时期改造自然 B工业文明时期崇拜自然 C农业文明时期征服自然 D现代文明时期谋求人地协调4中国古人的行为或主张蕴含着可持续发展思想的是 ( ) A以人为本，人定胜天 B竭泽而渔，焚薮而田 C封山育林，定期开禁 D盛世滋丁，永不加赋5人类认识环境是一个漫长的历史过程，主要围绕着( )进行。 A生产力的发展 B人类文明发展 C知识的积累 D工业的推进，科技进步6关于人类和环境的关系的叙述，不正确的是 ( ) A随着社会生产力的发展

3、，人类利用自然的范围在不断扩大 B随着社会生产力的发展，人类改造自然的程度在不断加深 C随着社会生产力的发展，人类与环境之间的物质交换量在不断扩大 D随着社会生产力的发展，环境对人类活动的反作用在逐渐减小7下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是 （ ） A.采猎文明时期，人受地的制约比较小 B.农业文明时期，人地关系得到和谐发展 C.产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题 D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化8.下列有关可持续发展的叙述，正确的是 ( ) 进入农业文明时期，人类已能正确认识人地关系的不协调 可持续发展是在我们共同的未来报告中首次被提出

4、来的 可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力 可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系，互为因果 A. B. C. D.9.人类与其生存环境之间的矛盾，最尖锐的时期是 ( ) A自然经济时期 B采猎文明时期 C农业文明时期 D工业文明时期10.工业文明时期的环境问题表现为 ( ) A生物资源破坏，引起物种灭绝 B地理环境趋于恶化，生态系统脆弱 C局部地区的环境污染演变成社会公害，全球范围大气保温效应和臭氧层破坏危及人类生存 D资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出【能力提升】我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人和一”的思想。据此回答13题。1.下

5、列有关该人地关系思想的说法，正确的是 （）A.产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农业社会鼎盛时期B.是一种能实现资源、环境可持续发展的认识论C.倡导人类要遵循自然规律办事，切忌试图改造自然、征服自然D.核心思想是强调地理环境对人类的反作用力2符合该思想的做法是 （）A.跨流域调水 B毁林开荒 C.过度抽取地下水D.在草原地区大量捕杀鸟类3下列环境问题中，属于由人类影响环境而产生的反馈作用的是 （）A.泥石流灾害 B.臭氧层遭破坏，危害人体健康C.城市化进程的加快D.某些地区出现克山病或大脖子病“牧童经济”是一个生动比喻，使人们想到牧童在放牧时，只管放牧而不顾草原的破坏。它是英国著名的经济学家K.E.博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏的经济模式。这种经济的主要特点就是大量地、迅速地消耗自然资源，把地球看成取之不尽的资源无限度的索取，同时，造成废物大量累积，使环境污染日益严重。据此回答47题。4下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是 （）A.土地沙漠化B.大气污染 C.破坏性地震D.温室效应5下列经济模式不属于“牧童经济”的是 （）A.刀耕火种，毁林开荒B.南水北调，发展生产C.围湖造田，开垦荒山D.发展工业，不管排放 6“牧童经济”符合 （）A.地理环境决定论思想B.人类中心论思想C.人地相关论思想 D.因地制宜思想7北魏贾思勰在其齐民要术