环境教育在数学教学中的渗透

1、数据世界数据世界一、学习目标：一、学习目标： 1、知识技能目标： （1）体会“将整体化为大致相等的部分，通过部分的数量估算整体的数量”的估算策略，能进行简单的估算。 （2）了解收集数据常用的方法，并尝试收集一些数据。 （3）综合所学知识解决实际问题，提高分析问题、解决问题的能力。2、过程目标： 结合教材提供的素材，通过熟悉的事物从多个角度感受大数，能够了解较大数据所提供的信息，发展数感。3、情感目标： （1）感受到数学与生活的密切联系，获得一些初步的数学活动经验和方法。 （2）通过数据的收集与整理分析，懂得环境保护的重要性，做环境保护的小小宣传员，成为生活的有心人。一、假如平均每人每天需要一、

2、假如平均每人每天需要0.5千克千克的大米，这的大米，这500万灾民每天大约需万灾民每天大约需要要250万千克大米，万千克大米，250万千克大万千克大米到底是多少呢？怎样来说明这个较米到底是多少呢？怎样来说明这个较大的数据呢？大的数据呢？思考：思考：二、一个没有关紧的水龙头二、一个没有关紧的水龙头如果每分漏如果每分漏30滴，滴，10滴大滴大约是约是1毫升，那么毫升，那么1小时小时会浪费（会浪费（）毫升水，大约）毫升水，大约（）时浪费的水就够一个）时浪费的水就够一个人一天维持生命的用水。一人一天维持生命的用水。一个月按个月按30天计算，大约浪费天计算，大约浪费（）升水或供一个人维持）升水或供一个人

3、维持生命约（生命约（）天。）天。 1801413052 中国多年平均水资源总量为中国多年平均水资源总量为28,124亿亿m3，占世界总量的，占世界总量的5.8左右，居世界左右，居世界第六位人均水资源占有量仅第六位人均水资源占有量仅2，163m3，为世界平均水平的四分之一，中国水资源为世界平均水平的四分之一，中国水资源分布的另一个基本特点是南方水多、北方分布的另一个基本特点是南方水多、北方水少，空间分布很不平衡。黄河是中国西水少，空间分布很不平衡。黄河是中国西北、华北地区的重要水源，全流域多年平北、华北地区的重要水源，全流域多年平均降水量为均降水量为452mm，多年平均河川径流，多年平均河川径流

4、量量580亿亿m3，可开采的地下水资源量，可开采的地下水资源量110亿亿m3，水资源总量占全国的，水资源总量占全国的2.5%，长江，长江是中国最大的河流，干流全长是中国最大的河流，干流全长6300余公余公里流域面积里流域面积180万平方公里，多年平均万平方公里，多年平均径流量约径流量约9,600亿亿m3，特枯年有，特枯年有7,600亿亿m3。南水北调研究自五十年代开始，总。南水北调研究自五十年代开始，总体布局被设计为三条调水线路，即西线工体布局被设计为三条调水线路，即西线工程、中线工程和东线工程，分别从长江上、程、中线工程和东线工程，分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地发中、下游调

5、水，以适应西北、华北各地发展需要。展需要。1、树木就像空调机一样，每平方米的树木每天向、树木就像空调机一样，每平方米的树木每天向空中散发空中散发6千克的水分，这样水分吸热而降低气温，千克的水分，这样水分吸热而降低气温，那么那么100平方米的树木可向空中散发（平方米的树木可向空中散发（）千克的）千克的水分。水分。2、你们知道一平方米树木每天可以释放多少氧气，、你们知道一平方米树木每天可以释放多少氧气，吸收多少二氧化碳？吸收多少二氧化碳？3、一个人平均每天要消耗、一个人平均每天要消耗250克氧气，呼出克氧气，呼出900克克二氧化碳。假设一个人一天呼吸所需要的氧气都是二氧化碳。假设一个人一天呼吸所需

6、要的氧气都是由植物提供的。那么，一个人一天大约需要（由植物提供的。那么，一个人一天大约需要（）平方米的树木来提供氧气？平方米的树木来提供氧气？按照这样计算，如果按照这样计算，如果一幢楼有居民一幢楼有居民120人。那么，大约需要（人。那么，大约需要（）平）平方米的树木。方米的树木。600（700克氧气，克氧气，900克二氧化碳）克二氧化碳）12014、一棵生长、一棵生长50年的树每年的生态价值年的树每年的生态价值制造制造31250美元的氧气，美元的氧气，2600美元的蛋白质，防止大气美元的蛋白质，防止大气污染污染62500美元，涵养水源、促进水分在循环美元，涵养水源、促进水分在循环37500美元

7、，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力美元，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元，美元，为鸟类及其他动物提供栖息环境为鸟类及其他动物提供栖息环境32150美元，综合美元，综合价值价值197250美元美元20万美元万美元140万人民币。万人民币。如果建造一所希望小学需要如果建造一所希望小学需要40万元，万元，140万元可万元可以建造（以建造（）所希望小学）所希望小学?如果培养一名大学生需要如果培养一名大学生需要5万元，万元，140万元可以培万元可以培养（养（）名大学生）名大学生?5、制造、制造1吨纸需要砍伐吨纸需要砍伐17棵树，如果棵树，如果12亿人每人浪亿人每人浪费一张纸（费一张纸（），需要毁掉多少），需要毁掉多少棵参天大树？（棵参天大树？（）328150张纸约重张纸约重500克克68000棵棵6、谈一谈周围的绿化情况，我、谈一谈周围的绿化情况，我们应该怎样做？们应该怎样做？植树造林，植树造林，保护环境，保护环境，节约用水。节约用水。老师感到非常的幸福，因老师感到非常的幸福，因为遇到了你们，你们一个个是为遇到了你们，你们一个个是充满朝气，充满爱心的你，保充满朝气，充满爱心的你