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1、失败是成功之母第一单元第二课：创造的快乐第一单元第二课：创造的快乐在创造的过程中，你在创造的过程中，你失败过吗？你是怎样对失败过吗？你是怎样对待失败的呢？待失败的呢？下面让我们看一看发下面让我们看一看发明大王爱迪生的应对之明大王爱迪生的应对之法。法。爱迪生是伟大的发明家，他一生爱迪生是伟大的发明家，他一生发明最多，经历的失败也最多。今发明最多，经历的失败也最多。今天我们用的灯泡就是他发明的。现天我们用的灯泡就是他发明的。现在我们制造灯泡很容易，可是在当在我们制造灯泡很容易，可是在当时，爱迪生为了找到耐高温的灯丝，时，爱迪生为了找到耐高温的灯丝，他试验了他试验了1600多种材料。多种材料。一次次

2、的试验，一次次的失败，很多专家一次次的试验，一次次的失败，很多专家认为电灯的前途暗淡，一些专家甚至讥讽爱认为电灯的前途暗淡，一些专家甚至讥讽爱迪生的研究是毫无意义的，一些记者还报道迪生的研究是毫无意义的，一些记者还报道爱迪生的理想已成为泡影。面对失败，面对爱迪生的理想已成为泡影。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退缩，他明有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退缩，他明白每一次失败就意味着向成功走近了一步，白每一次失败就意味着向成功走近了一步，正是因为他的执着，锲而不舍，才给人类带正是因为他的执着，锲而不舍，才给人类带来光明。来光明。失败也是我所需失败也是我所需要的，他和成功一要的，他和成功一样

3、会对我有价值，样会对我有价值，只有在我知道一切只有在我知道一切做不好的方法以后，做不好的方法以后，我才知道做好一切我才知道做好一切工作的方法是什么。工作的方法是什么。爱迪生爱迪生爱迪生的故事告诉我们：爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气、看失去战胜失败的勇气、看不到失败的价值。不到失败的价值。“没有一千次的失败，没有一千次的失败，就没有一千零一次的成就没有一千零一次的成功功”，你怎样理解这句，你怎样理解这句话？话？从上面的备忘从上面的备忘录中你可以看出录中你可以看出什么？什么？思考：思考：一个孩子用半年多的时间专心做一件一个孩子用半年多的时间专心

4、做一件事情，这需要多么大的毅力啊！他那不事情，这需要多么大的毅力啊！他那不达目的不罢休的意志品质知识创造所必达目的不罢休的意志品质知识创造所必需的。需的。其实，我们也可以留下这样的备忘录。其实，我们也可以留下这样的备忘录。有人认为，创造成功了，是快有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为，创造没有成乐的；也有人认为，创造没有成功，也是快乐的。功，也是快乐的。你的看法是什么？联系实际说你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。一说你的体会。活动：活动：比一比，谁的创造方法最好。阅读课本第十七页阅读课本第十七页内容，分小组做一个内容，分小组做一个创造设计，课后完成、创造设计，课后完成、交流。交流。创造之路是坎坷崎岖的，充创造之路是坎坷崎岖的

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