第24课时（分数指数幂（2））_第1页
第24课时（分数指数幂（2））_第2页
第24课时（分数指数幂（2））_第3页
第24课时（分数指数幂（2））_第4页
第24课时（分数指数幂（2））_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

溧水县第二高级中学高一数学教案（苏教版）总 课 题指数函数分课时第2课时总课时总第24课时分 课 题分数指数幂（2）课 型新 授 课教学目标熟练掌握分数指示幂与根式的互化；能运用有理指数幂的运算性质进行运算和化简；能进行幂和根式的混合运算。重点有理指数幂的运算性质难点幂和根式的混合运算一、复习提问1、根式的概念2、正数和零的分数指数幂的意义3、有理指数幂的运算性质二、例题分析例1、判断下列各式正误（1） （2）（3） （4）实数的次方根是例2、计算下列各式(式中字母都是正数)（1） （2）（3） （4）例3、化简（1） （2）（3） （4）例4、计算下列各式（1） （2） 例5、已知，求的值。三、随堂练习1、下列运算中正确的是 。（1） （2） （3） （4）2、化简（1） （2）3、已知，求的值。四、回顾反思1、熟练掌握分数指示幂与根式的互化；2、熟练运用有理指数幂的运算性质解决问题。课后作业班级：高一（ ）班 姓名_一、基础题1、当时，总能成立的是 。（1） （2） （3） （4）2、设，则下列各式中正确的是 。（1）； （2）； （3）；（4）； （5）3、下列各式中成立的一项 （ ）A B C D 4、计算（1） （2）5、化简：二、提高题6、已知：，求下列各式的值：（1）（2）（3）三、能力题7

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论