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文档简介

中班语言活动-捉迷藏晋城市健健幼儿园 李建平活动目标：1. 理解诗歌内容，感受诗歌中颜色宝宝和太阳捉迷藏的有趣意境。2. 学习仿编诗句“XX躲在XX里”活动准备：1. PPT2. 蜡笔（每人一套）幼儿操作单人手一张。活动过程：1. 导入活动（1） 教师提问：你们喜欢捉迷藏吗？你们是怎样玩的呢？（2） 太阳公公也喜欢玩捉迷藏的游戏，谁会把它的眼睛蒙上呢？教师出示太阳，引导幼儿自由说一说。2.引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容（1） 一一出示各种颜色，教师提问：XX颜色喜欢躲在什么地方呢？引导幼儿自由回答。（2） 出示图谱，教师有感情的朗诵儿童诗，引导幼儿完整欣赏诗歌。（3） 看图谱，引导幼儿完整朗读诗歌2-3遍，重点学说短句“XX躲在XX里”。（4） 引导幼儿给诗歌起名字。3.幼儿仿编第二段诗句。（1） 颜色们还会躲在什么地方呢？请你把他画出来。（2） 幼儿在绘画纸上用简笔画表现创编内容。（3） 幼儿完整朗诵诗歌。4创设情境，幼儿游戏。附幼儿操作单：附诗歌捉迷藏黑衣用长长的手帕把太阳的眼睛蒙起来了。趁着它还在数着：一、二、三、四、五颜色们赶快找一个自己喜欢的地方，静悄悄地，躲在里面。绿色躲在小草里，黄色躲在菊花里，白色躲在云朵里，蓝色躲在天空里，红色躲在玫瑰里。大家都躲好了，黑夜就

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