2016--2017年度初一17班第一次家长会

1、初一初一17班家长会班家长会2021.9.24. 尊敬的各位家长： 早上好！ 您们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参加我校召开的家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原那么出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧 。一、班级情况。一、班级情况。 我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我

2、们精心设计每验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不问一次。我代表初一忧学生不问一次。我代表初一17班的所有任班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上的工作干

3、好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。去。这一点请家长们放心。 初一初一17班导师团队班导师团队 语文语文 莫少波莫少波 68169 数学数学 杨李冰杨李冰 67915 英语英语 韦韦 玲玲 政治政治 谭俊慧谭俊慧 历史历史 陈为广陈为广 地理地理 梁日丽梁日丽 生物生物 梁凤宁梁凤宁 体育体育 梁大松梁大松 2班级动态。班级动态。 开学之初，我首先加强对学生进行良开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的好行为习惯的养成教育养成教育。通过教育，学。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静进教室进入

4、学习状态，自习课保持安静,课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面，然。无论是纪律、卫生或是学习方面，都非常优秀。通过严格要求，有了都非常优秀。通过严格要求，有了良好良好的学风的学风，也形成了相互理解相互尊重的，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系融洽的师生关系。 学习情况学习情况 。 除了给学生强调校规和班规外，除了给学生强调校规和班规外，还要求他们养成自觉自律的习惯，不断还要求他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率。在课前改进学习方法，提高课堂效率。在课前作好准备工作，课上注意力集中，积极作好准备工作，课上注意

5、力集中，积极发言，课后及时预习和复习，养成良好发言，课后及时预习和复习，养成良好的自学习惯因此，从开学到现在短短的自学习惯因此，从开学到现在短短几周内，已有一些同学脱颖而出，成为几周内，已有一些同学脱颖而出，成为各方面的佼佼者。各方面的佼佼者。努力，努力，让他们获得了荣誉！让他们获得了荣誉！ 冯晓琳、杨佳豪、梁明俏、林楚诗、曾筱怡、叶陈思冯晓琳、杨佳豪、梁明俏、林楚诗、曾筱怡、叶陈思凌榕璟、陈卓铭、陈凌榕璟、陈卓铭、陈 钰、李彩银、梁文燃、赖圣露钰、李彩银、梁文燃、赖圣露1 1、陈燕菁、陈燕菁 书法书法2 2、范榕芳、范榕芳 、韦棋耀、谭章标体育、韦棋耀、谭章标体育3 3、覃有桦、冯正万、冯晓

6、琳清洁、覃有桦、冯正万、冯晓琳清洁4 4、陈卓铭、杨佳豪、林楚诗、叶陈思、赖圣露、陈卓铭、杨佳豪、林楚诗、叶陈思、赖圣露 李彩银、演讲李彩银、演讲5 5、 、 、 赖圣露、叶陈思语文科代赖圣露、叶陈思语文科代表表 凌榕璟、数学科代表凌榕璟、数学科代表 梁明俏、英语科代表梁明俏、英语科代表请请学生代表学生代表、班长班长赖圣露赖圣露发言。发言。 但同时，我们也发现了一些但同时，我们也发现了一些缺乏之处缺乏之处, 如：如：学习上存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。屡次不交作业或不完成作业现象严重。 2.作业马虎过

7、失多，没有养成及时订正稳固的作业马虎过失多，没有养成及时订正稳固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。题订正应付了事。 3.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间没能合理安排时间,有决心没恒心有决心没恒心,课后学习时间没有保证课后学习时间没有保证, 时间时间利用率不高。特别是周六、日利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要

8、得到家长的关注和配合。方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。 1.仪表长发、饰物、奇装异服、穿新校服要仪表长发、饰物、奇装异服、穿新校服要求、意义求、意义 2.饭堂吃饭不取菜、纯加菜，小卖部零食：卫生、饭堂吃饭不取菜、纯加菜，小卖部零食：卫生、平安、健康，建议寒门吃苦教育平安、健康，建议寒门吃苦教育 3.住宿生纪律、内务等要求图片展示，屡次教住宿生纪律、内务等要求图片展示，屡次教育不改正将会取消住宿资格。育不改正将会取消住宿资格。 4.接送时间、停车问题、骑车平安接送时间、停车问题、骑车平安 5.平安教育意识、签名、要求、家长监管责任，平安教育意识、签名、要求、家长监管责任，举例说明交通、防溺

9、水、用电、用煤气举例说明交通、防溺水、用电、用煤气生活上存在的生活上存在的问题问题 12-16 12-16岁年龄段上，教育学和心理岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为学把这一阶段称为“少年期。这段时少年期。这段时间心理和生理变化比较迅速间心理和生理变化比较迅速, ,身心各方身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有试，但他

10、们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。和家长的依赖。三、初中阶段学生的心理状态三、初中阶段学生的心理状态 他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容

11、易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为常有人称这一时期为“青春叛逆期。青春叛逆期。三、初中三、初中阶段学生的心理状态阶段学生的心理状态 这一时期的另一显著特点是生理发育的这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易现是容易兴奋和冲动兴奋和冲动，神经敏感神经敏感，大多数早恋的，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视

12、，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的他们的自我抑制能力在这段时间最低自我抑制能力在这段时间最低，所以父母，所以父母一定要加强教育和引导。一定要加强教育和引导。三、初中阶段学生的心理状态三、初中阶段学生的心理状态1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的课程难度加大 3.3.进入中学，学习压力大进入中学，学习压力大 4.4.竞争剧烈竞争剧烈, , 各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多, , 对学生要

13、求更严格对学生要求更严格6.6.对学生自学能力有更高要求对学生自学能力有更高要求 在学习方法上，由于小学的学习内容多为在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学那么要求成为小学生的主要学习方法。而中学那么要求学生对所学的知识在能够理解根底上记忆，记学生对所学的知识在能够理解根底上记忆，记忆根底上灵活运用。初中阶段，老师们不再像忆根底上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较的多样

14、化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习方案，养成良好的学习习惯，摸索适合排学习方案，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。 五、如何教育好孩子？五、如何教育好孩子？ 一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教吃穿问题由家长解决，

15、而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。呢？这其中关键在于家庭教育。 5过多的零用钱过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，说钱多并不是好事情，手里的零用钱多了，往往会不手里的零用钱多了，往往会不加节制，容易养成大手大脚

16、，相互攀比等不良社会风加节制，容易养成大手大脚，相互攀比等不良社会风气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以气，或被居心不良的人所诱惑，甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。对孩子的零用钱家长要有所控制。4过分放任。对孩子的表现漠不关心过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管闻不管,错过了教育的时机。开展到一定的时候已错过了教育的时机。开展到一定的时候已经无法管了经无法管了,悔之晚也悔之晚也.如何能做一个称职如何能做一个称职的家长，在的家长，在品行，品行，性格，学习性格，学习方

17、面对方面对孩子进行良好的教孩子进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？1 1、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活1 1安排好作息时间安排好作息时间2 2催促孩子做好预习、复习工作催促孩子做好预习、复习工作3 3有选择地看课外书有选择地看课外书4 4引导孩子掌握良好的学习方法引导孩子掌握良好的学习方法 、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯。 良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等，这些都有助于孩貌的习惯、勤俭节约

18、的习惯等，这些都有助于孩子的成长子的成长,因此因此, 培养良好的习惯要从小时抓起，培养良好的习惯要从小时抓起，从小事抓起。心理学家研究得出规律：一个人从小事抓起。心理学家研究得出规律：一个人只要连续不间断的坚持只要连续不间断的坚持21天，就可以养成一种习天，就可以养成一种习惯。惯。 6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。摘抄的习惯，使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。的习惯。对不良行为的防治对不良行为的防治对不良行为要

19、及时地预防和矫治。而常见的、对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有1010种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或成心损害公共他人；强行向他人索要财物；偷窃或成心损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合的音像制品读物；进入法律规定的未成年人不适合

20、进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。 所以希望家长：所以希望家长： 监督学生课余假期上网吧、游监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物戏室、看课外读物等现象，要求学等现象，要求学生在家生在家合理利用时间，合理利用时间，有节制地看有节制地看电视电视。更要注意孩子。更要注意孩子与哪些人交往与哪些人交往，及时发现苗头加以制止，每天及时发现苗头加以制止，每天放学放学回家的时间回家的时间也要关注。也要关注。 、家长要多一些时间和耐心去和、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的孩子并不仅仅满足家长物质上的给

21、与，学生需要的是和家长的真诚交流。是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到

22、家长对其学习的关注，当然业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。 尽量保证每天与孩子的及时沟通尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态, 及时给予关心及时给予关心、鼓励、鼓励关注其身体状况关注其身体状况, 饮食均衡饮食均衡生活上严格要求生活上严格要求, 把握尺度把握尺度客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 有的家长总是说，工作太忙，我说，家长有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的

23、家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢少时间用来陪子女呢? 家长家长对教育的投资是最明智的投资，是对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资回报率最高的投资，所以我认为家长同志，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去

24、，把孩子培养好。到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。、家长要言传身教、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们有些家长常常对孩子说，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易自己却在看电视、打牌、打麻将等，不但容易引起孩子的反感，也引起孩子的反感，也影响孩子的学习影响孩子的学习。晚上在晚上在家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩家看看新闻报纸，看一些专栏节目。这样，孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。子从小便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全父母的知识就很难全面满足孩子的需求，这是必然的。所以父母所面满足孩子

25、的需求，这是必然的。所以父母所能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的能提供的，便是一种学习的习惯，坚持学习的毅力，这是孩子受益无穷的精神毅力，这是孩子受益无穷的精神。 、给孩子一个、给孩子一个良好的学习环境良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们么？我们又使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。我们能不能给他提供一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实

26、教有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给给孩子创造一个学习的良好环境孩子创造一个学习的良好环境。 良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。一张桌子。让孩子远离干扰。让孩子远离干扰。、多与教师进行交流。、多与教师进行交

27、流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，比方平常你可以到长和教师进行交流的方法很多，比方平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过学校找找班主任，也可以和教师通过 进行联系。进行联系。各位家长想了解孩子在校的情况，可以打各位家长想了解孩子在校的情况

28、，可以打 到到1354211960与我联系。每次考试完后，我们都要问与我联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。性。 、要重视心理健康、全面开展。、要重视心理健康、全面开展。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危学习不好是次品，身体不好是废

29、品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。险品，思想不好是危害品。 要教育孩子怎样做人，要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，关心孩子的思想动态， 使孩子有正确的思想导向、使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。苦耐劳的精神。 中学生精力充分中学生精力充分, 为防止他们受到不良诱惑而误为防止他们受到不良诱惑而误入歧途入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻炼炼, 开展爱好和特长开展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的使每个学生都能展示出自己的个性和特点个性

30、和特点, 增加展示自己才能的时机增加展示自己才能的时机, 锻炼自己的锻炼自己的能力能力, 从各方面均衡开展从各方面均衡开展, 同时也能陶冶情操同时也能陶冶情操, 扩大知扩大知识面识面, 更加丰富和完善自己。更加丰富和完善自己。 、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？因此家长要坚决拒绝孩子的无理要求。 另外，有关交通平安问题

31、，有必要提一下，因为现在天气一天天变冷了, 早晚路上和在家都要注意，有条件的家长最好每天接送一下。特别应该经常叮嘱骑车到校的同学，早晚不骑快车、病车、英雄车, 不要因为一时大意而懊悔莫及，影响你们孩子的身体甚至生命平安。 1.组建家委会家委会是什么，如何组建，有什么组建家委会家委会是什么，如何组建，有什么意义意义 2.班级主题文化建设班歌、班名、口号等班级主题文化建设班歌、班名、口号等 3.学习小组建设座位编排、层次帮扶、共同进步学习小组建设座位编排、层次帮扶、共同进步 4.开展第二课堂活动课堂教学的补充和延伸，更开展第二课堂活动课堂教学的补充和延伸，更好的促进学生学习好的促进学生学习七、班级方案七、班级方案 1.1.我校目前作息时间：早上我校目前作息时间：早上7:307:30前到教室，前到教室， 1111：3030放学；下午放学；下午14:3014:30前到教室，前到教室，17:051