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文档简介

1、江 苏 省 职 业 学 校理论课程教师教案本（ 2011 2012 学年 第 二 学期） 专业名称 物流管理 课程名称 助理物流师考证 授课教师 余 敏 江苏省扬州商务高等职业学校主题序号5授课班级095商管授课形式授课日期授课时数4教学主题主题五：仓储管理教学目的1、 明确什么是仓储管理，掌握仓储管理的内涵，了解仓库的类型；2、 理解仓储管理的理论体系；3、 仓库的分类和主体功能；4、 仓储管理的运作流程及各分系统功能及注意事项；教学重点1、 明确什么是仓储管理，掌握仓储管理的内涵，了解仓库的类型；2、 仓库的分类和主体功能；3、 仓储管理的运作流程及各分系统功能及注意事项；教学难点1、 仓

2、库的分类和主体功能；2、 仓储管理的运作流程及各分系统功能及注意事项；更新、补充、删节内容例证图标数据资料案例使用教具粉笔、黑板、多媒体课外作业书后习题集第五章教学反思授课主要内容或板书设计一、 复习导入观看仓储管理视频，导入新课；二、 讲授新课1、 仓储管理的含义及仓库演变2、 现代仓库类型3、 仓储管理的分系统（1） 入库管理（2） 库存保管（物品保养和盘点）（3） 出库管理4、 仓库管理注意事项三、 总结四、 布置作业教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动活动形式活动目的活动形式活动目的复习引导 观看视频，导入本节课的重点内容观看仓储管理教学视频吸引学生的注意力，迅速进入课堂教学情境学生自行观看并识记让学生明确本次课的要点和大纲新授仓储管理的定义、作用、分类通过对比分析：传统仓库和现代自动化立体仓库区别引出话题通过数据资料的摆出和物流照片信息的对比分析了解所需要讲授内容学习互助学生讨论通过学生之间的相互讨论总结出企业物流的真正含义分析仓储管理作业流程及注意事项教师讲解，学生模拟、识记掌握仓储管理的流程，并牢记仓库作业的各项规章制度及注意点学习互动

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