人教版八年级动物的运动导学案无答案

1、川师大宜外八年级生物导学案执 笔闫本莉审 核课 型新授课课 时1班 级小 组姓 名学案编号8-10课 题动物的运动学生笔记学习目标1.说出哺乳动物运动系统的组成2.概述骨、关节和肌肉的协调配合3.概述运动对动物生存的意义学习重点难点重点：哺乳动物运动系统的组成；骨、关节和肌肉的协调配合难点：骨、关节和肌肉的协调配合教学过程教学过程【自主学习】阅读课本41-45页，勾画重点内容，并完成以下问题（6min）1.动物所进行的一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为，动物的行为常常表现为各种各样的 。2.哺乳动物的运动系统由 、 和 组成的。骨与骨之间通过 等方式相连形成 ，附在骨骼上的肌肉称为

2、。3.骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细呈乳白色的部分 ，它可绕过关节连在 的骨上。4. 受神经传来的收缩时,就会牵动骨绕运动,于是躯体的相应部位就产生运动。5.运动并不是仅靠 系统来完成的,还需要其他系统如系统调节。运动所需要的能量,有赖于 系统、 系统、 系统等系统的配合。6.哺乳动物具有较强大的运动能力，有利于动物 食物、 敌害、 栖息地和 后代，以 复杂多变的环境。【合作探究】1.写出关节各部分结构的名称,并说出各部分结构的功能 2.尝试做屈伸运动，思考下列问题（1）屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 （2）骨、关节和肌肉三者之间协调

3、运动。其中骨： ；肌肉： ；关节： ；【当堂训练】1.骨与骨之间的连接方式包括（ ）A.活动的连结 B.不活动的连结C.半活动的连结 D.以上都是2.脱臼是指（ ）A.关节骨折 B.关节囊拉伤 C.关节头从关节窝脱出D.关节韧带扭伤D.C.B.3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A.    4.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）相应的骨受到牵引 骨绕关节转动 骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌收缩A. B. C. D.5.小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她的手不小心被刺一下，立刻缩回。此时肱二头肌和肱三头

4、肌的状态分别是（ ）A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张6.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃7.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（ ）A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成8.为更好落实国家学生体质健康标准，宜宾市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目，测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图，据图回答：（1）如图所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分1是 。（2）图中显示的骨与骨之间的连接是 ，关节之所以牢固，不容易脱出，因为在关节外面有b 的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的e ，可缓冲两骨之间的撞击，此外c 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，让关节变得很灵活。（3