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文档简介

1、 初中信息技术教案 初中信息技术教案计算机的组成计算机的组成【教学目的和要求】1、知识与技能：学生了解计算机组成各部分的名称和作用。学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。2、过程与方法：学生了解计算机处理信息的过程。3、情感态度和价值观：通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。【教学重点】1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。2、学生了解计算机处理信息的过程。【教学难点 】计算机硬件和软件的概念。【教学准备】计算机及相关软件。【课时安排】1课时【教学过程】 一、导入新课： 我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部

2、件组成的呢？通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。（板书：计算机组成）二、新授：1、先请同学们自己看书P.4-P.7上半部分，边看书边思考下面的问题：计算机是由哪两部分组成？什么是硬件？什么是软件？计算机硬件是由哪几部分组成？计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？（教师巡视检查学生自学情况）。2、指名学生回答问题计算机有哪两个部分组成？什么是硬件？什么是软件？（教师补充说明并注意纠正。）计算机硬件和软件两个部分组成的。硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。若计算机只有硬件，就好比

3、人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”-这就是软件。3、指名学生回答问题，计算机硬件是由哪几部分组成？从外观上看，计算机硬件由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。4、指名学生回答问题，计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？学生回答：计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。下面看一下计算机的个个组成部分：教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。 学们现在我们最常用的软件大都是外国人开发的 ，像操作系统Windows、办公软件Office、图形处理软件PhotoShop等等，他们把这些软件的价格卖得很高，但由于中国人还没有开发出同等优秀的软件，还是只能高价买进。但是有志气的中国人已经不甘落后，也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、KV3000、超级解霸等，但数量还很少，还有很多优秀的软件等待着同学们学好知识去开发。全课总结同学们，今天我们一起探讨了什么问题？把你的收获告诉你的同桌。四、小结今天你知道了哪些计算机知识？【作业】(1)填内存储器一般可以

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