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文档简介

1、本学期知识点1. 万以内的加法和减法2. 多位数乘一位数3. 正方形和长方形的特性与周长4. 分数的初步认识5. 倍的概念及应用6. 时、分、秒7. 千米和吨的认识8. 数学广角本学期知识目标1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长

2、；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。7学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。学生掌握情况掌握好的：1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会

3、口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。7学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。掌握不好的：4、长方形、正方形周长的变式应用； 5、初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，初步建立1吨的质量观念，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，会进行一些有关时间的简单计算。复习措施及安排一、 归类：周长应用题：1、知道周长和长（宽）2、知道周长，画长方形或正方形 3、如何拼最节省材料 4、组合图形后求新图形的周长 5、拆分图形后求新图形的周长二、 单位换算： 1、时间单位换算 2、长度单位换算 3、质量单位换算时间安排:1.每天早自习

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