我的梦想（征文）

1、我的梦想     王浩小学 六（2）赵佳小时候，我向往那一本本备课，一张张讲桌，长大了，我就梦想着成为一名老师。每当上课的时候，看见老师专心致志地在讲课，还时不时的用粉笔板书，那时我油然而生一种敬佩之感。我敬佩他们对工作的认真与负责；敬佩他们对学生们的严格。所以，不知什么时候，我有了成为教师的冲动。那时，我就决心成为一名教师。我认为，作为一名教师，首先一定要有一颗对工作负责的心；面对某些同学犯下的错误，千万不要严加批评，而是要循循善诱，春风化雨有人说：老师是人类灵魂的工程师，是他们使我们的童年变得更加精彩。我们就如同一张又一张的白纸，是老师们用

2、辛勤的汗水绘成了一张又一张多姿多彩的画卷。如果我是一名人民教师，我会把自己全部的心血都倾注在学生们的身上，尽力让他们从失败走向成功。当上课时，一位同学正在漫不经心的听着我所讲的课时，我会用一个眼神来警示他上课要认真听讲，下课了，我会把它带到教室外教导他，这样，既保护了他的自尊心，又能使他改正错误，不是两全其美吗？当一个同学考试时因为粗心而没有考好，我不会责骂，而是用鼓励的语气激励他前行，那一刻，我相信他的心灵一定会被我沟通。我想：作为一名老师，就得负起这样的责任。当一位同学徘徊在失败的边缘；“拉”她一把，是对他的鼓励；当一位同学安心站在成功的顶峰，给他一点压力，才不会使他骄傲，我愿意在若干年后

3、，成为那样的一个老师。即使现在，我离那一天还很远，但是，我一定会用自己的努力、坚持，筑起属于我的三尺讲台指导老师：顾海英我的梦想海门市王浩小学六（2）汤柃       如歌的花季，如诗的雨季，还有孩提时代绚烂的彩霞，都被晚归的大雁带走了。而我心中，那一份最纯真的梦，是无论如何也冲不垮的。我有一个梦想，将来有一天，我会站在那个三尺讲台下，墨黑黑板前，一手拿着教科书，一手握着粉笔。我的梦想，便是成为一名优秀的人民教师。   有那么一天，我会带着我的孩子们去踩水坑，会带他们去找蜗牛，会带他们去做实验然后，再带他们回到课堂

4、上。开始上课  “同学们好！”“老师你好！”。于是乎就这样，一节课就开始了。讲台上的我讲得动情，讲得热烈，讲台下的孩子们个个都跟打了鸡血似的，水汪汪的大眼睛一眨一眨的，神似夜空中闪闪发光的星星。下课了     我会带着孩子们一起走出教室，然后自己走入孩子堆里边儿，问问他们在玩什么，能不能加个我一起玩儿。之后，满操场都是我和孩子们的欢声笑语：贴烧饼、丢手绢、捉迷藏个个游戏都让我们意犹未尽。犯错了我不会一来就破口大骂，我会细心的询问他们，再找出事情的根本，最后再教育他。作为祖国花骨朵的孩子们，绝不能让他们受到一点点的伤害。在他们幼小的心灵中，播下一

5、颗又一颗美好的种子。时间会很快，孩子们也在不是孩子，终于那一天来了，他们毕业了！那些个男孩，长得都比我高，看着他们的模样，我会心的笑了。现实很近，梦想却很远。但相信，只要付出努力和汗水，甚至是双倍的努力，梦想同样很近。世界很大，梦想很大，没有付出，又何来收获呢？指导老师：顾海英我的梦想海门市王浩小学六（2）王心怡梦，如繁星，点缀我心灵的天空；梦，如海鸥，翱翔在我心灵的海滩。我的梦，既平凡又夹杂着一丝伟大当一名心理学家。每每我看见一些患着心理疾病的人郁郁寡欢地独自一人沉默，我的心就像被针刺了一样，凉凉的，疼疼的。而我梦的种子，也从那时开始，真正的萌芽我曾想过，面对一些“傻傻”的人，我会怎样？是退

6、缩？是坚持？还是放弃？我会怕我挺不住，因为我不知道，未来会怎样，也不知道，心理学家是不是那么好当的，我只知道，想要当好一名心理学家，不容易！但我好像有点过早的下结论了。好比在暴风雨还没来时，那些胆小的小动物们就想着逃生。对！我得坚持，不能像那些小动物一样，我得为我的梦想“负责”，更得为我的梦想努力！我想过了，如果我是一名心理学家，我会用心跟患者们交谈，不会畏惧他们，努力让他们把我当成知心朋友，我跟他们谈心，顺便悄悄进入他们的内心，打开他们禁锢已久的快乐之门，让他们的心扉从此更加明亮如果我是一名心理学家，我会用爱跟患者们交谈，把他们以前失去的爱全都弥补过来，把他们收获爱的地方装得满满溢溢，因为，

7、只有这样，才会让他们忘掉以前的不快，重新寻找快乐，寻找人世间的真、善、美如果我是一名心理学家，我会用情跟患者们交谈，用情来挽回他们流逝的“阳光”，弥留他们曾经的幸福把他们放进我追梦的背包中，时时刻刻为他们而努力而付出。无论是现在，还是未来，我都会为这个梦而挥洒汗水 指导老师：顾海英我的梦想海门市王浩小学六（2）石晨雨       小时候，每当我抬头仰望那浩瀚的星空时，我总会默默地憧憬着自己的未来。当老师、科学家，还是医生这些字眼常常在我的脑海里打着转。如今，我长大了，终于有了属于自己真正的梦想知名服装设计师。    

8、0;  自从有了这个梦想，我就一直在为它而努力着，茶余饭后，我总会拿出白纸，在上面涂鸦，于是春日的阳光给了我无数的遐想       15年后，身为服装设计师的我设计了一套迷你女教师校服。一条白色的瘦身连衣裙，一件天蓝色的皮草夹克，外加一双15公分的蓝色高跟鞋，虽然鞋跟很高，可是我早在鞋里装了一个“软绵绵”的气垫，穿上它，就再也不用担心脚会被硌疼了。       在白色连衣裙上，我还特的加了一个金色茉莉花胸针，戴上它，你的气质就会立刻提升两倍，走出去倍儿有面子，真不愧是王小的老师！   

9、    我还别出心裁地设计了一套运动服，这可是2028年加拿大奥运会的服装，整套服装呈大红色，表达了运动员们充满活力，激情四射的精神，在运动裤上，我镶了一条黄色金边，这样，当运动员们在赛场上奋力拼搏时，整个现场都会划过一条有一条的金色弧线，多美啊！整套运动服都是全棉的，这样起到了吸汗的作用,可以使运动员正常发挥，拿到好成绩。     这样的画面曾无数次出现在我的脑海里，为了这个梦想，我不停的奋斗着、拼搏着 。每个人都应该怀揣一个梦想，为了这个梦，即使前方布满荆棘，也要勇往直前；为了这个梦，即使 遍体鳞伤，也不要松懈；为了这个

10、梦，即使身心憔悴，也要锲而不舍每当 我仰望星空，总爱憧憬着我的未来，幻想未来的美好、诗意、幸福指导老师：顾海英我的梦想海门市王浩小学六（2）朱春宇小时候，每当老师迈着轻盈的步伐走进教室，我总会细细地打量她们：一手托着教案，一手在黑板上板书，这就是我对教师职业的最初印象。而后，不知从什么时候，梦想的种子就在我心中萌芽我多么渴望成为一名人民教师，多么愿意在三尺讲台上播撒青春雨露，多么喜欢用粉笔书写每一个孩子的灿烂明天如果我是一名人民教师，当我的学生扭打在一起，我会上前轻轻拉开他们，向他们询问事情的经过，然后再征求其他同学的看法，找到事情的起因，然后讲明事理，让错误一方道歉，不会在班上公开

11、，也不会找家长伤孩子的心。如果我是一名人民教师，当有同学在我课上翻看小说书时，我会将书合起，拍拍她的肩膀，鼓励他别害怕然后下课找他谈心，我会这样告诉他：“老师知道你是一个爱阅读的好孩子，能和老师谈谈里面的故事吗？恩，不错，可是我们学生的重要任务是学习，所以课堂学习质量至关重要，像课外书也可以课后看，那样也许收获会更多。”说完这些，我会递给她一本书，鼓励他好好加油。如果我是一名人名教师，当我的学生面临学习的挑战，我会尽全力地侧面帮助他们，不断讲述做题技巧，然后尽可能的放手让他们去做，即便失败，我也不会责怪，更不会打骂！如果我是一名人民教师，当我的学生面临生活上的困难，或者在人生的十字路口徘徊，我

12、不会忽视这一切，也不会经常打击他们，我会教他们怎样挺起胸膛，选择属于自己的那一条路如果我是一名人民教师，当现今的我并未实现梦想，但有人说过：有梦就有目标，有梦就有方向，我会提起成长的行李箱，我会追逐着风飞翔，将追梦的脚步演绎成梦想实现的前奏   指导老师：顾海英 我的未来不是梦   王浩小学  六（2）班王益军  同学们，二十年后的我们或许已经成为了社会中运行的一部分，但回眸我们青涩的童年，是不是依然有一份纯真的梦想值得回忆？  记得第一次接触“小小画家”这个栏目，里面的小严绘画老师，是他让我第一次认识了绘画的丰采，让我领略了五彩的魅力，从那以后，我的心中就播播下了“绘画”这个梦想的种子。也许对于绘画，对于艺术，许多人都认为这是遥不可及的，但对于我来说，我并不希望功成名就，我只希望能给我一次执笔的机会，用画笔和颜料画出春天的轻盈、夏天的浪漫、秋天的高远和冬日的凝重，让后人在我的创作中体会大自然的美丽。我还想用我的画笔去记录那些令人难忘的光阴：雷锋叔叔的乐于助人，袁隆平爷爷的辛勤劳作，叶欣阿姨的无私奉献，把这些一个又一个难忘的镜头付于纸上，用一次又一次的描绘，去