教学经验交流

1、教学经验交流身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？最重要的是要有爱心，要有高尚的师德。每当在我感到困难时，我就会想起我的小学老师;每当在我获得荣誉时，我也会想起我的那位小学老师。我的老师虽然已离世多年，但仍然是我心中一盏明灯，指引着我前进。是什么让我难忘，是那份圣洁的爱。今天我要让这圣洁的爱传递下去。播撒给我的学生。正如陶行知先生说：“爱是一切创造教育的源泉，没有爱，便没有教育。师爱是高于母爱、大于友爱、胜于情爱的圣洁之爱。”但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术。一、 “爱”，要公正教师要公正的爱每位学生。让学生感受到老师关心每位学生，

2、从心里爱他们。可随着当今社会的一些不良现象,常常家长会认为送礼请客，老师就会多关照自己的孩子，偏爱自己的孩子。这种腐败直接折射到孩子心中。有的学生就会有优越感，有的学生就会心里不平衡，有妒嫉、仇视的心态。作为教师应该要有自己的准则，自己的道德底线。只有自己身正，才能公正。师德就是老师的灵魂，只有这样的老师家长才会更敬仰，学生才会更爱戴。二、“爱”，要严格常言道：“严师出高徒”。因此，在工作中我不仅对学生要求严格、管理严格，而且要严得有度、严得有方。对待学生我总是很严格比如作业没带，我一律定为“上战场没带枪送死。”一天课上一位同学大声说道：“班长作业没带！”此时此刻，同学们的目光刷的看向班长，只

3、见班长不好意思地低下头不敢看我。我看了看我的得意门生，不加思考地就说：“没带枪就要接受班规的惩罚。”同学们没想到老师对待班长也如此严厉。教室里一下子静得出奇。我没有询问就做判定，同学们感到很吃惊。是的，对待好学生更不能例外，只有更严格要求，班级的同学才能更信任你。课后，我才了解到班长是因为回老家匆忙把作业丢老家了。我让他来到办公室，语重心长地说：“班长，我相信你是写了，可是我们有规定，你作为班长应带头履行，你知道应该怎么做吗？”，他抬起头看着我，他的眼神好像是说：“老师，我知道怎么做。你还相信我、喜欢我吗？”我抚摸着他的头，对他说：“老师相信你，你是我心目中的好班长。”他的眼眶湿了。是的，老师

4、的严，学生是能体会出爱的。正是这样，学生才能在老师的“严爱”中更加严格要求自我，力求更上一层楼。三、“爱”，要尊重著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。陶行知与“四块糖”的故事值得大家深思和玩味。对学习差的学生及调皮的学生更要以爱为基础，进行指导帮助，不歧视、不训斥、不讽刺挖苦。尊重他们、信任他们，让学生们感受到老师的爱。尊重是师爱最美丽的语言。班级中新转来一位学生作业经常不写完的学生，无论你怎么批评他，他都是当面呆呆的，背后乐滋滋的。一天突然一位老师跟我说：“你们班有位学生在

5、楼梯拐角处解小便。”听了后，我火冒三丈，都四年级的学生了还随地大小便，简直不可理喻！我迅速查出就是那个刚转来的新生。让同学们把他找到办公室来，我看着他怯怯诺诺的表情，一下子心软了。破天荒没有发火而是轻轻地问到：“你解小便为什么不上厕所呀？”“我不知道厕所在哪？”我愣了，又问到：“不知道也不能随地小便呀！”“以前我们在老家都在山上随便，平时我都回家，老师，今天我憋不住了。”我愣住了，心里一颤。我突然庆幸刚才没有发火。接下来我让班级两位男同学亲自带他去了一趟厕所，找准位置。很奇妙，以后的日子，这位同学的变化很大。作业认真完成，课上积极发言，有时还愿意与我私下你问问题。这次期末考试还考了90.5分。我想是这件事在处理的态度上我采用尊重他，认真倾听他，真诚帮助他，让他体会到老师的爱，他将老师的爱化成学习动力。学生的潜能是无限的，只要我们尊