4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信_第1页
4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信_第2页
4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信编写：江海霞审核：校稿：魏珊珊班级 _学习小组小主人姓名_上课时间学习目标1识记词语，正确、流利、有感情在地朗读课文，并能概括内容。2体会雨果表达的思想感情，感受他的博大胸怀和高尚品格。3品味这封信的精彩语言：热情的赞美和辛辣的讽刺。重点难点1感知信的内容，体会作者感情。2品味赞美和讽刺的语言。资料链接1走近作者雨果 (1802 1885) ，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品克伦威尔惨世界、九三年。2写作背景：18561860 ，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860 年、巴黎圣母院 、悲10 月，英法联军控制北京城，焚掠圆明园，“一炬毁名园

2、，千古江山留恨迹”，烈焰腾起三天，余烟月余不息，中国遭受空前劫难。巴特勒是这次随英法联军侵略中国的一名法军上尉，并且参与了劫掠圆明园。在他看来：“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动，是法兰西和英格兰共享之荣耀”。回国后，他写信给雨果，征询他对所谓“远征中国”的看法，本想得到一些赞美褒奖之辞，没想到，从雨果那里所得到的却是愤怒的抗议和痛斥。自主学习1读准字音。惊骇hi瞥见pi箱箧 qia赃物z ng给予 j恍若 hu ng琉璃lil 珐琅 f l ng2解释词义。丰功伟绩：丰硕的功劳 , 伟大的成绩赃物：贪污、受贿或盗窃得来的财物。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。荡

3、然无存：形容东西完全失去，一点不留下。眼花缭（ li o）乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。晨曦x 劫掠 ji?富丽堂皇：形容建筑十分富丽华贵。箱箧：小箱子。惊骇：惊慌害怕。不可名状：不能用语言形容。名，说出。合作探究一、读一读信的内容。1有感情的朗读课文，整体感知。这是一封（），文中包含着作者深厚的（）精神，愤怒地谴责了（对（）的巨大同情。2这封信的主体部分若分为两部分，我认为可以这样分：第一部分： 2 _：赞美圆明园。第二部分： _ 10 ：讽刺侵略者。二、品一品信的语言。3雨果强烈的感情是通过精彩的语言表现出来的。请同学们把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，并有感情的朗读。），表达了4讽刺侵略者的语句用了什么修辞手法？有什么表达作用？5怎样理解“岁月创造的一切都是属于人类的”这句话？明确：圆明园虽然当时是皇家花园，但归根结底，是属于全人类的，雨果的这种见解是非常深刻的，这表现了雨果对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重。结合全文分析，雨果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正辞严，批判力强。三、悟一悟信的感情。6这封信表达了雨果怎样的感情？7中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？大胆说出你的看法！明确：答案要点清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气巩固提升四、谈一谈信的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论