广东省深圳市2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

2024年广东省深圳小升初语文试卷一、看拼音写词语。（9分）móguǐ

duǒ

bì

gé

mìngzhì

cáitáixiǎnpái

huái

zhēng

qìjiàn

wēi

zhī

zhù二、请将正确答案的序号填在括号中。（每题2分，10分）1．（2分）下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（）。A．世间何物催人老，半是鸡声半马蹄B．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来2．（2分）下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是()A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。C．中庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花。D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3.（2分）下列加点字词解释错误的一项是（

）A．寺临兰溪。（临：靠近，临近。）B．山下兰芽短浸溪。（短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。）C．谁道人生无再少？（无：不能。）D．休将白发唱黄鸡。（唱黄鸡：歌唱黄鸡。）4.（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．这个东西不重，一个小孩子都能信手拈来。B．河水奔腾咆哮着，令两岸村民忐忑不安。C．小学毕业典礼上，老师语重心长，一字一句饱含着对我们的殷切希望。D．他已经大学毕业了，可看起来就像个稚气未脱的小孩。5.（2分）下面句中标点符号使用正确的一项是()A．他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。B．我不知道她手里怎么提着菜篮？C．“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀！D．在中国的古代，早就流传着《嫦娥奔月》的神话。三、基础（14分）6.（14分）根据课内外积累填空。（1）《两小儿辩日》面对两小儿的嘲讽，孔子“不能决”。这反映出孔子对待知识“”的态度。请把两小儿对孔子态度的一句翻译成现代汉语：（2）一儿日：“日初出，及日中则，此不为远者而近者乎？”（3）粉骨碎身浑不怕，。四、阅读竞技场。（17分）7．（7分）读名著填空。（1）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的故事，其中“花和尚”是指，“豹子头”是指。我还知道这部小说中的“智多星”是指。（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是和；讲刘备请诸葛亮出山帮助自己的故事是“”。8．（10分）课外阅读另一扇窗一个美国小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班里的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次下课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见那些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错窗户了。”玛丽亚摸着小男孩的头说，“在老师心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校组织小型话剧演出。一个角色适合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出并获得成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。这个男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们要想到换一扇窗，那么，你会看到别样的风景。换一种思考和行为方式，你将开启的是成功的大门。（1）用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）（2）玛丽亚说男骇“开错了窗”，实际指的是；她让男孩“换一扇窗户”，实际指的是。（3）文中画横线的句子含义深刻，请简要写出你的理解。（3分）

（4）文章最后一个自然段的作用是：。（2分）四、百花园（50分）9．（50分）习作百花园。就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解你，请你用书信的形式向中学老师介绍自己的兴趣、爱好、特长等。要求：以“给中学老师的一封信”为题目，注意书信格式，400字左右。参考答案一、魔鬼躲避革命制裁苔藓徘徊蒸汽见微知著二、1.B2.D3.D4.A5.A三、6.（1）实事求是谁说你知识渊博呢？（2）大如车盖如盘孟小大（3）要留清白在人间7.（1）水浒传鲁智深林冲吴用（2）曹操刘备三顾茅庐8.（1）一个美国小男孩，由于天生就有一个大鼻子而受到嘲笑，因此性格孤僻，玛丽亚老师引导他换一扇窗户，换一种思考和行为方式，从而使他走向了成功。（2）总想一些不开心的事情，影响自己的心情；换一种思考和行为方式（3）当我们在生活中遇到一些不如意的事情或因为某些缺陷而愁闷苦恼的时候，我们要学会换一种思考和行为方式，这样就能够对事物有多方面的了解，找到更多的解决问题的方法。（4）总结全文，深化主旨四、9.参考范文：给中学老师的一封信亲爱的老师：您好！我想您一定还不了解我吧，在这里，我向您介绍我自己。我是一个活泼、好动好玩、调皮的人，我的爱好有许多，比如：篮球、乒乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、跑步等，并且样样精通。我酷爱篮球，说不定以后在球场上，您可以见到我那矫健的身姿。还有，短跑也是我的强项，在学校，我是个名副其实的飞毛腿。不过，我最重视的是进入中学的学习，在小学六年的学习阶段中，我几门功课不是特别好，特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰，为今后能立足社会，这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱，您有如海广阔的胸怀，您有世界最珍贵的财富，我相信，进入中学后，您的教授，我的努力，学习一定能提升。我一定要努力学习，考起大学，报答父母，报答老师，报答祖国，为祖国的强盛贡献自己的一份力量。进入中学就意味着自己长成青年人，意味着将改