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1、高品质文档2022年加强执行力建设,提高行政效能建设自查报告 依据委党委的统一支配部署,从2021年4月至6月初,我们集中加强了“加强执行力建设,提高行政能效建设”第一、二阶段的学习训练活动。通过单位集中组织学习、科室有重点的辅导,结合自学,现将这一阶段的学习状况自查报告如下: 取得成果 一、加强纪律意识,自觉以制度作为自己行动的准则。执行单位制定的制度,是学习执行力建设,提高行政效能的基本要求。一是主动加强了建委各项制度的学习和了解。我进入单位工作的时间不长,对委里的各项规章制度了解得不是很全面。没有了解,就谈不上自觉执行。自从委里下发了制度汇编之后,在业余时间和下班后,我抽出一部分时间学习

2、了解制度汇编的相关内容,大致把握了委里各科室的运行模式和规章条例,为自觉执行打下了良好的基础。一是自觉执行了考勤规定。尽量做到不退到,不早退。的确因为孩子生病等特别状况需晚一点到单位,必定提前给科室领导电话请假,得到应允后方才离开。二是坚决执行领导交付的任务。工作完成得好不好,那是力量问题;工作完成不完成,那是态度问题。对于上级交付的工作任务,做到了开心的接受,想方设法地完成,不阳奉阴违、不推诿扯皮。 二、兴奋精神,以良好的心态推动工作进展。去年年底从行办调整到财务科,工作性质、工作内容发生了根本变化。从进入财务科那一天开头,我就要求自己加强财务学问学习,乐观主动地投入到新的工作任务中。对受领

3、的工作,尽心尽力,想方设法地做好。对过去没接触过,自己不太了解如农夫工工资保障金出入规章,一方面加强向老同志请教,翻看过去的凭证,跑银行亲身实践。另一方面加强总结提高,在电脑上记录下办理流程。这样,很快就把握了规律和技巧,为进一步提高工作效率奠定了良好的基础。 存在不足 一、政治学习不够深化,以学习带动工作成效不明显。 政治学习不够,理论功底不深。出纳日常事务多、事情杂。虽然平常看书、读报和参与集中组织的学习多,但自学相对比较少;对规定的内容学得多,系统的理论学得少;对本单位、本科室的工作思路了解和执行多,对上级党和政府的方针政策了解少;政治理论学得多,真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了

4、学习而学习,工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于中央、市区和委里组织政治训练,没有去追究其根本用意。 二、工作方式、方法和效率有待改进。 在执行力方面,过去以“坚决完成任务是军人的天职”作为自己行动的指南。转业回到地方工作后,在执行上级交付的任务方面,仍保持了过去的优良作风,能不折不扣领受任务。但在工作过程中,还存在诸多的不足,主要表现在:一是对待工作不能始终保持热忱的态度。当手头工作任务重、头绪多时,性子急燥,有应付行为;遇到服务对象态度不好时,急躁不够,没能较好地掌握自己的脾气,调整好个人的心情。二是效率不够高。究其客观缘由,一是自己从事财务工作时间短、间隔时间长,积累阅历少。X

5、X年在学校学习了部分相关的财务学问和技能,XX年在财务股从事了半年生活经费管理,加上目前到财务科半年的工作经受,都是时断时续,前后加起来财务工作实践仅一年有余。二是出纳工作头绪多,时效性强。它涉及了日常的现金支票出入,工资津补贴划帐,公积金、医保社保上帐和调入调出人员转入转出,民工工资保障金出入,质监检测费用出入及核对等等。主观缘由是自己没有投入足够的精力去认真学习讨论。对于一项工作,事先没去充分了解其工作流程,接近时才手脚忙乱,甚至发生过忙中出错的状况。由于没有把握好每一项工程的流程,走了弯路,致使工作效率低下,工作积压,直到现在仍还有部分工作还没按时效进展。 三、业务水平不高,钻研不够。

6、作为一个财务人员,我还是新手。对许多工作正处于从不熟识到熟识的过程。阅历少、阅历浅、工作思路不够清楚,缺乏前瞻性。对待工作依靠思想严峻,只满意于完成领导交给的任务,在遇到困难时,不情愿独立思索、不擅长独立思索,未把工作做实、做细、做深,只求过得去,不求过得硬。对业务学问的学习把握不够重视,不主动,不深化,缺乏敬业精神。夜郎自大,不重视业务学问的拓展,总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、简单的事情时,存在拖沓现象,认为“车到山前必有路”,不是自己努力求得对策,而是等待问题自然解决,缺乏刻苦钻研的精神。 四、工作方法简洁,只安于表面。 存在把自己份内的事做好就可以了的想法,没乐观与科长沟通去了

7、解科室工作存在的主要冲突,更没有乐观去想方法、对出策,为提高科室整体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简洁,工作作风不够扎实,对问题不作深层次的分析,缺乏创新精神。只求过得去,不求过得硬,没注意工作的完善性,距“提高行政效能”还有相当的差距。 准备措施 一、以学习训练为途径,提高政治业务素养。思想是行动的先导,加强政治业务学习训练,把学习作为自觉行为,以学习促实践,以实践跃效率。要把执行上级的指示作为自己自觉的行动,真正加强执行力建设,提高自身行政效能,就要以这次训练活动为契机,在以后的工作生活中,要专心领悟上级组织政治训练的背景、意图,盼望起到的何种目的等,从内心树立自觉的学习意识,化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来,真正起到用以指导实际工作目的。 二、以制度约束为手段,规范个人日常行为。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实,把科室的纪律要求落到实处。 三、以自查为措施,开创各项工作新局面。

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