钓鱼的启示PPT

1、 眉山市东坡区崇仁小学眉山市东坡区崇仁小学 汪丽君汪丽君鲈鱼 鱼鳃 鱼饵 翕动沮丧 诱惑 抉择 告诫实践 启示 操纵 皎洁小心翼翼 不容争辩 课文讲述了一件什么事情？ 作者钓到一条大鱼作者钓到一条大鱼舍得放吗？找出相关语舍得放吗？找出相关语句，用句，用“”勾出。勾出。 啊，好大的鱼！我从来没有见啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的阳光下轻轻翕动着。鳃在银色的阳光下轻轻翕动着。 啊，好大的鱼！我从来没有见过这啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着么大的鲈

2、鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。的月光下轻轻翕动着。 过了好长时间，鱼竿突过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。是个大家伙上钩了。 父亲为什么要求我放父亲为什么要求我放鱼？鱼？ (距离开放捕捞鲈鱼的时间距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时还有两个小时) 鲈鱼：体长可达60多厘米，侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。 为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。禁捕结束的日子被称为捕捞开放日。“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”“可是不会钓到这

3、么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。” 我抬头看了一下四周，到处都是静我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。投向了父亲。“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”得得 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿, 然后把目光转向了我:“孩子，你得把它放回湖里去。” 我慢慢地把鱼钩我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水一转眼便消失在

4、湖水中了中了。 道德只是个简单的是与非的问道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。题，实践起来却很难。 是是非非 这个加引号的“鱼”是什么意思呢？老师这儿有两种答案供同学们选择：（1）、指作者捕捞到诱人的大鲈鱼。（ ）（2）、指吸引人的，让人动心的，如金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方便，一点好处的事。（ ） 但是，在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。议一议： 你在生活中有没有遇到过诱惑人你在生活中有没有遇到过诱惑人的的“鱼鱼”？学校里考试，老师多给了分数，没人知道，你会怎样做？买东西时，售货员多找了钱，你会怎样做？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，你会怎样做？ 学了这篇课文我懂了 严格要求自己，自觉遵守严格要求自己，自觉遵守规章制度，抵制诱惑，做个有规章制度，抵制诱惑，做个有道德的人。道德的人。衡量真正的品