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文档简介

1、本科生课程大纲课程名称美国文学(Amer ican Literature )课程代码课程属性专业知识课时/学分32课程性质必修实践学时32责任教师课外学时32课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍美国文学是外国语学院英语专业高年级的必修课程，能容包括美国文学的起源和发 展;各个历史时期文学的基本状况和特点及文学与当时时代现实背景的关系;具有较大 影响的作家、作品、流派、思潮;美国文学与英国文化的互动关系以及美国文学与中国 文学的大略关系.二、课程目标美国文学的目标是使学生了解欧洲文学的起源和发展，各个历史时期文学的基本 状况和特点及文学与当

2、时时代现实背景的关系，具有较大影响的作家、作品、流派、 思潮等，美国文学与英国文化的互动关系，欧洲文学与中国文学的大略关系；激发学 生对美国文学的基本兴趣，传授美国文学欣赏和评论的基本方法，培养对美国文学作 品进行初步分析和评论的能力，同时锻炼学生将美国文学作品译成汉语的初步能力。三、学习要求1. 美国文学总揽：欧洲文学总体走向、核心特点，文学评论的主要方法。2. 美国文学的各个时期：掌握各时期的时代背景、文学流派特点、代表作者以及重要 作品欣赏。3. 按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较 多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考

3、核的组 成部分。4. 按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业， 才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。四、教学进度四、教学安排课堂讲授 32 学时，其中 Colonial Time 4 学时;American Revolution 4 学时；The Romantic Poetry 4 学时；The Romantic fiction 4 学时;Real ism 6 学时;Modernism 4学时;Post-modern ism 6学时（阅读材料目录后附）五、参考教材与主要参考书1美国文学（第三版），左金梅等主编，出版社,2010年6月2.美国文学简史（第三版），常耀信主编，南开大学出版社，1991年6月2.世界文学史纲，将承勇主编，复旦大学出版社，2000年7月六、成绩评定（一）考核方式A : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例1.课下作业、课堂讨论及平常表现30%2.平时测验成绩10%3.期末考试成绩60%总计100七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假 行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处

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