影视S21级64课时视听语言教案2.docx_第1页
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文档简介

1、课程视听语言系部 数字艺术系任课教师陈晨课题名称：用手机拍摄能够展现给定小说片断内容的小视频内容提要与时间分配：一、学情分析与课程导入（5分钟）回顾上节课重点教学内容,引导学生理解新旧知识的衔接。二、实践技能训练1.任务布置与要求（5分钟）2.任务实施与记录（40分钟）3.成果提交与展示（10分钟）4.任务评价与分析（10分钟）难点（5分钟）（5分钟）三、课堂总结各小组同学能够独立按要求完成拍摄内容，所拍摄短片与小说片段的文字描述基本相 符，基本理解了视听语言在影视作品中的表现手法。四、课后思考为了更好地体验视听语言的表达特点，巩固课堂所学的知识，在课后以“我的课余生 活”为主题，每人拍摄一段

2、时长2-4分钟mp4格式的视频，一周内提交到本班的课程 群中。注：共计2学时教学方法：案例引导+实训说明：教案按每个授课单元或根据授课特点按章节进行设计。教学目的与要求学生能够分组按要求完成拍摄内容，所拍摄短片与小 说片段的文字描述基本相符，基本理解了视听语言在 影视作品中的表现手法。授课班级授课日期节次影视S21-1影视S21-2与难点 教学重点重点：实训拍摄任务的实施与记录。难点：实训拍摄任务的评价与分析。授课地点 授课方式与授课方式:实训 授课地点：参考资料 使用教材及视听语言与影视拍摄（活页式微课版），人民邮电出版社及作业题 复习思考在课后以“我的课余生活”为主题，每人拍摄一段时长2-4分钟mp4格式的视频，一 周内提交到本班的课程群中。拍摄的视频既要生动真实，又要展现艺术美感，同时要蕴含 积极乐观的思想内涵。习要点 下次课预影视剧本基础学

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