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文档简介

1、.初一上册第一次月考化学试卷:为了丰富同学们的复习生活,在复习中寻找到合适自己的复习方法,查字典化学网为大家分享了初一上册化学月考试卷,供大家参考!一、选择题共20小题,每题2分,总分值40分1.在绚丽多彩的物质世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹灯C.节日的礼花 D.彩色的图画显示解析2.水是生命的源泉,是人类珍贵的资源.它有时能化作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨.以下过程中,你认为水分子发生了变化的是A.水蒸气遇冷凝结成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气D.多级闪急蒸馏法淡化海水显示解析3.2019年底,印度洋的海啸使当地的饮用水受污染,一

2、些地区出现人员腹泻,以下几个步骤能将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是化学沉降用明矾消毒杀菌用漂白粉自然沉降加热煮沸.A. B. C. D.显示解析4.化学变化的本质特征是A.发光放热 B.有颜色变化C.有新物质生成 D.有沉淀、气体产生显示解析5.化学物质在消费、生活中有着广泛的应用.以下对化学物质的应用中,不正确的选项是A.用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B.用氧气作焊接金属的保护气C.净化水时用活性炭除去水中的臭味D.用葡萄糖给病人补充机体能量显示解析6.如下图,过氧化氢H2O2在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.以下现象正确的选项是A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩

3、小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移显示解析7.以下有关酒精灯使用或存放的图示错误的选项是A.点燃酒精灯 B.添加酒精C.存放酒精灯 D.加热碱式碳酸铜显示解析8.以下关于燃烧现象的描绘,正确的选项是A.铁丝在空气中燃烧火星四射B.蜡烛在氧气中燃烧发出红光C.红磷在氧气中燃烧能产生白雾D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光显示解析9.在化学实验中,对于用剩的化学药品,处理方法正确的选项是A.为节约倒回原试剂瓶B.带回家做家庭小实验C.倒入下水道以防止污染环境D.倒在指定的容器中显示解析10.以下实验操作正确的选项是A.称量固体 B.量取9.5mL液体C.稀释浓硫酸 D.

4、滴加液体显示解析11.以下变化与其他变化有本质不同的是A.实验室用双氧水制氧气B.用干冰进展人工降雨C.电解水得到氢气和氧气D.大理石遇醋酸有气泡产生显示解析12.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法搜集,主要有以下步骤:将药品装入试管;检查装置的气密性;给试管加热,将装置固定在铁架台上;熄灭酒精灯;搜集气体;将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是A. B. C. D.显示解析13.利用如下图装置,能完成实验室制取气体的是A.用制取氧气 B.用制取二氧化碳C.用制取氧气 D.用制取二氧化碳VIP显示解析14.以下说法正确的选项是A.原子是由原子核和核外电子构成的B.一切原子都是由质子和

5、中子构成的C.一切原子都包含着质子、中子和核外电子D.原子中不存在带电荷的粒子,所以原子不显电性显示解析15.保护环境是我国的根本国策,以下措施合理的是严禁燃放烟花爆竹;大量植树造林;制止使用含铅汽油;一次性塑料杯、方便袋的大量使用制止使用煤、石油.A. B. C. D.显示解析16.常温时翻开汽水瓶,可以看到许多气泡从瓶口冒出,这是因为A.温度降低,溶解的二氧化碳外逸B.温度升高,溶解的二氧化碳外逸C.压强增大,溶解的二氧化碳外逸D.压强减少,溶解的二氧化碳外逸显示解析17.能从电解水实验中得到的结论是A.水是由氢、氧两种元素组成的B.水是由氧气和氢气组成的C.水通电发生的变化是物理变化D.

6、水电解时生成氢气和氧气的质量比为1:2显示解析18.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断显示解析19.对分子、原子、离子的以下认识,其中正确的选项是A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质显示解析20.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g

7、1克以下用游码,假如按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g显示解析二、填空题共6小题,每题5分,总分值28分21.在氧气、水、石灰水、空气几种物质中,用序号填空:具有助燃性的物质是,属于纯洁物的是,属于混合物的是.显示解析22.某同学在家做如以下图所示实验:在一个玻璃容器中参加100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条程度线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来程度线降低了.通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进展研究.请写出实验步骤、现象和结论.性质:12实验步骤:现

8、象:结论:.显示解析23.在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,其中氮气的体积分数为%,另一主要成分氧气约占空气的%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%.以下事实说明空气中含有哪一种成分?填气体名称1蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有.2在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有.3澄清石灰水长期露置空气中,外表出现一层白膜,说明空气中含有.4空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,说明空气中含有.显示解析24.如图:向大烧杯中倒入二氧化碳气体,观察到的现象是说明二氧化碳具有的性质有:显示解析25.写出以下化学反响的文字表达式.1加热高锰

9、酸钾制氧气:2铁在氧气中燃烧:3二氧化碳通入紫色石蕊试液中:显示解析26.有的物质是由构成的,如水,等,有些物质是由构成的,如铁等,有些物质是由构成的,如等.显示解析三、解答题共5小题,总分值32分27.鉴别以下各组物质写出方法、现象、结论:1硬水和蒸馏水2氧气和二氧化碳显示解析28.作为相对原子质量基准的一个碳原子质量为1.99310-26Kg,现有一个磷原子质量为5.14910-26Kg,一个氧原子的质量为2.65710-26Kg.求1磷、氧的相对原子质量取整数.2求五氧化二磷P2O5的相对分子质量.显示解析29.如图是常见的气体发生装置和搜集装置.1写出以下指定序号所指仪器的名称:2实验

10、室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用填代号,但是要在试管口放一团蓬松的棉花,作用是防止.3在O2、CO2中,可以用C装置搜集的气体是可以用D装置搜集的气体是.4实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气.氢气在一样条件下是密度最小的气体,且难溶于水.那么制取氢气的发生装置可以选用,搜集装置可以选用或.显示解析30.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?大明猜测是二氧化碳,小明猜测是氧气.1假设大明的猜测正确,请你用实验方法证明要求写出操作步骤和实验现象2假设小明的猜测正确,请

11、你用实验方法证明要求写出操作步骤和实验现象3你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是写出两点:,.4根据3中要求,你认为填大明或小明的猜测正确.VIP显示解析31.小丽同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作 实验现象 实验结论或总结结论 总结实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气,但是.反响的化学方程式为:. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二 向盛水的试管中参加二氧化锰,伸入带火星的木条 没有明显现象实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.2在小丽的探究实验中,实验一和实验二起的作用是.3小英同学认为仅由上述

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