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文档简介
1、 六国论文言知识点整理一、通假字1、暴通“曝”,暴露,冒着霜露,斩荆棘1、暴之欲无厌通“餍,满足2、为国者,无通“毋”,不要使为积威之所劫哉!3、当通“倘”,如果与相较二、古今异义1、诸侯之所亡与战败而亡者,其实它的实际数目亦百倍。2、思厥先祖父祖辈和父辈,3、今日割五城,明日割十城,然后这样以后得一夕安寝。4、至于以致、以至于颠覆,理固宜然。5、且燕处革灭殆尽之际,可谓智力智谋和力量孤危,6、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事旧事,前例,是又在六国下矣。7、而犹有可以可以凭借不赂而胜之之势。8、后击者再两次三、词类活用1、赂而力亏使亏损,使动用法,破灭之道也。2、盖失强援,不能独完形作动,保
2、全3、小形作名,小的地盘则获邑,大形作名,大的地盘则得城。4、至于颠覆,理名作状,按道理固宜然。5、燕之君,始有远略,能守其土,义名作动,坚持正义不赂6、是故燕虽小国而后方位名词作状语,在之后亡,7、后击者再,牧连却使动,使退却,击退之。8、惜其用武而不终形作动,坚持到底也。9、以事名作动,侍奉之心,礼名作动,礼待天下之奇才,并力西名词作状语,向西向10、日削月名作状,一天天,一月月割,以趋于亡四、一词多义:为:1、至丹以荆卿为作为计,始速招致祸焉。2、洎牧以谗诛,为成为郡3、有如此之势,而为介词,被人积威之所劫4、为治理国者,无使为介词,被积威之所劫哉!以:1、不赂者以介词,因为赂者丧2、以
3、介词,用攻战之外,小则获邑,大则得城。3、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以连词,才,表结果有尺寸之地。4、古人云:“以介词,拿地事,犹抱薪救火,薪不尽火不灭。”5、洎牧以因为,介词谗诛,为郡,6、以介词,把赂之地封天下之谋臣,以介词,用事侍奉之心,礼天下之奇才7、日削月割,以表结果连词,相当于“而”,以致趋于亡。8、苟以介词,凭着天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。而:1、赂而因而,连词力亏,破灭之道也。2、战败而因果连词亡,诚不得已3、起视四境,而转折连词,但是兵又至矣。4、故不战而转折连词,但是强弱胜负已判矣。5、是故燕虽小国而转折连词,却后亡,斯用兵之效也6、二败而并列连词三胜。
4、7、惜其用武而转折连词,却不终也。8、有如此之势,而转折连词,却为人积威之所劫。9、其势弱于,而转折连词,可是犹有可以不赂而表转折的连词胜之之势。10、苟以天下之大,下而承接连词从六国破亡之故事,是又在六国下矣。其:1、燕之君,始有远略,能守其代词,代燕之君土。2、惜其代词,它,代国用武而不终也。3、向使三国各爱其代词,自己的地。4、其代词,代六国势弱于,而犹有可以不赂而胜之之势。之:1、子视之代词,它,代土地不甚惜,举以予人。2、则吾恐人食之助词,取消句子独立性不得下咽也。3、其势弱于,而犹有可以不赂而胜之代词,代国之助词,的势。4、苟以天下之定语后置的标志大,下而从六国破亡之故事,是又在六
5、国下矣。或:1、或代词,有的人曰:“六国互丧,率赂耶?”2、当与相较,或或许,副词未易量。与:1、与动词,亲附,亲近嬴而不助五国也。2、当与介词,跟,和相较,或未易量。亡:1、诸侯之所亡,与战败所亡(丧失,丢失,动词)者2、是故燕虽小国而后亡(灭亡,动词)。向:1、向(先前,以前)使三国各爱其地2、并力西向(朝着,动词)犹:1、以地事,犹 (动词,好象)抱薪救火2、良将犹(副词,还)在始:1、燕之君,始(起初,副词)有远略2、始(才,副词)速祸焉终:1、终(终于,副词)继五国迁灭2、惜其用武而不终(坚持到底,动词)也。兵:1、斯用兵(军事行动,名词)之效也.2、非兵(兵器,名词).不利3、起视
6、四境,而兵(军队,名词)又至矣.得:1、以攻取之外,小则获邑,大则得(获得)城2、此言得(适宜、得当,符合)之五、文言句式1、被动句:有如此之势,而为人积威之所劫为国者,无使为积威之所劫哉! 洎牧以谗诛2、判断句:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂。赂而力亏,破灭之道也。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。3、 省略句:较之(受赂)所得与战胜而得者 思厥先祖父,暴(于)霜露,斩荆棘 子视之不甚惜,举(之)以予人 (诸侯)奉之弥繁,(国)侵之愈急4、 状语后置句:尝五战于 (尝于五战)5、 定语后置句:苟以天下之大 六国论同步练习 1.下列加点字的注音完全正确的
7、一项是( ) A.洎(jí)牧以谗诛 不得下咽(yàn) 奉之弥(mí)繁 B.弊在赂(lù) 弃之如草芥(jiè) 率(l)赂耶 C.暴(bào)霜露 革灭殆(dài)尽之际
8、60; 小则获邑(yì) D.胜负之数(sh) 思厥(jué)先祖父 与(yù)嬴而不助五国也 2.下面每项中加点字意义完全一样的一组是( ) 暴之欲无厌 学而不厌 不爱珍器重宝 向使三国各爱其地 始速祸焉
9、0; 不速之客 革灭殆尽 知己知彼,百战不殆 或曰:六国互丧 或未易量 却匈奴七百余里 牧连却之 A. B. &
10、#160; C. D. 3.选出加点字“而”不表转折的一项。( ) A.有如此之势,而为人积威之所劫 B.战败而亡,诚不得已 C.故不战而而强弱胜负已判矣 D.苟以天下之大,而从六国破亡之故事 4.选出没有活用现象的句子。( ) A.至于颠覆,理固宜然
11、B.能守其土,义不赂 C.故不战强弱胜负已判矣 D.日削月割,以趋于亡 5.下列句中加点的词,含有与现代汉语词义一样的一项是( ) 较之所得,与战胜而得者,其实百倍 思厥先祖父 然后得一夕安寝 可谓智力孤危剌客不行,良将犹在 吾恐人食之不得下咽也 而犹有可以不赂而胜之之势 胜负之数,存亡之理 而从六国破亡之故事
12、0; A. B. C. D. 6.下列句中“为”字,说得正确的一项是( ) 而为人积威所劫 为国者无使为积威之所劫哉 为郡 圣人之所以为圣 A.与读音不同,意义一样
13、160; B.与读音不同,意义也不同 C.与读音不同,意义互不一样。 D.与读音不同,意义不一样。7下列各组句中加粗字的意思与所给例句的意思一样的一组是( )较之所得,与战胜而得者,其实百倍。A“以地事,犹抱薪救火”此言得之B今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝C战败而亡,诚不得已D吾恐人食之不得下咽也8下列各句中“与”字意思一样的两项是( )A与战败而亡者,其实亦百倍 B与嬴而不助王国也C则与斗卮酒 D失其所与,不知9为下列各句中加粗的词选择义项“暴”的常用义:a凶暴,暴虐 b损害,糟蹋 c显露,暴露 d晒
14、A暴霜露,斩荆棘( ) B暴之欲无厌( )C暴殄天物( ) D虽有校暴,不复挺者( )“或”的常用义:a或者 b有的,有的人也许,或许 d若,倘若A 当与相较,或未易量( ) B或曰:六国互丧,率赂耶( )C或此或彼,必居其一( ) D或百步而后止,或五十步而后止( )10下列加粗词不属于使动用法的一项是( ) A后击者再,牧连却之 B铸以为金人十二,以弱天下之民C孔子登泰山而小鲁 D项伯杀人,臣活之11下列各句中的“以”字用法不同于其他三句的一项是( ) A暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 B子视之不甚惜,举以予人,如弃草芥C日削月割,以趋于亡 D不赂者以赂者丧12下列各句中的加粗词古今义一样的
15、一项是( )A至于颠覆,理固宜然B与战胜而得者,其实百倍C燕处革灭殆尽之际,可谓智力孤危D而从六国破亡之故事,是又在六国下矣13下列句子默写无误的一项是A以攻取之外,小则得城,大则获邑。B齐人未尝赂,而终继王国迁灭,何哉?C六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂。D五国既丧,齐亦不免也。14.揭示赂实质的最重要语句是( ) A.之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 B.为人积威之所劫哉。 C.诸侯之地有限,暴之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。15.“则吾恐人食之不得下咽也”,这句话的主要意思是( ) A.国想吞并六国也吞并不了。 B.人最担心六国团结起来对付。 C.六国的势力也不弱。16六国论选自_的
16、_,他的儿子_、_也以文学著称,后人并称他们为“”。17本文的中心论点是_,两个分论点是: 一、;二、。18作者从六国破灭而总结出的历史教训是:。19翻译(1)以赂之地封天下之谋臣,以事之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐人食之不得下咽也。译:(2)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。译:一 填空题:1. 分别解释下列加点词语的古今意义: 与战胜而得者,其实百倍 古义:_今义_ 思厥先祖父 古义:_今义_ 至于颠覆 古义:_今义_ 可谓智力孤危 古义:_今义_ 而从六国破亡之故事 古义:_今义_2. 中国文学史上往往有作家并称的现象,如“三”是指_、_、_;“初唐四杰”是指_、_、_、_;“唐宋八
17、大家”是指_,_,_、_、_、_、_、_。“三”是指 _、_、_;“元曲四大家”是指_、_、_、_。提高试题三阅读下面一段选文,完成7-10题:以攻取之外,小则获邑,大则得城。较之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。3. 下列加点虚词含义和
18、用法一样的一组是:A以攻取之外 B。与战胜而得者以地事,犹抱薪救火 与战败而亡者 C犹抱薪救火 D。然后得一夕安寝犹有可以不赂而胜之之势 然则诸侯之地有限 8与“至于颠覆,理固宜然”的“理”字含义和用法一样的一句是: A当窗理云鬓,对镜贴花黄 B则胜负之数,存亡之理,当与相较 C不以木为之者,文理有疏密 D我知种树而已,理, 非吾业也 9本段层次切分正确的一项是: A/ B./ C/ D/ 10.对本段容分析不正确的一项是: A通过诸侯割地赂而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。 B割地赂不但不可能换来和平保全自己,反而助长了的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。 C将赂比作“抱薪救火”形象地说明赂的危害。 D这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又简杂一些散句,语言显得既有气势又有变化。1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂
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