外研版七年级英语下册Module11Unit2Herearesomewaystowelcomethem导学案

1、精品资料Module11Unit2Herearesomewaystowelcomethem导学案学习目标1. Keyvocabulary:finger,foot,knee,leg,mouth,body,foreign,personal,NorthAmerican,arminarm,SouthAmerican,hold,move,Britain,notatall,polite,somewhere,wave,infact,rude,bring2. Keystructures:祈使句。3. 重、难点：祈使句的使用。备注(教师复备栏及学生笔记)自主学习学法指导：1.注意发音，正确朗读生词。2.牢记单词

2、的拼写及词意。3.通过听读对话，学会自主交流预习。1 .独学：将书翻到生词表，拼读P109110单词，从finger到bring.提示：请用红色笔勾画出你不会拼读的单词。2 .对学：请你找你的搭起解决刚才画出的那些不会的单词。1、画出Unit2的思维导图。2、优化训练P81,自主预习3、英语报，第33期，第三版，Unit2,第一大题根据句意及首字母提示，写出正确的单词。1) MouLinghabasketballandranintotheclassroom.2) Thisisapletter,soyoucan'topenit.3) -DoesyourfriendcomefromAmer

3、ica?-No,shecomesfromB.4) Ican'tfindmypen.MaybeIleftitsathome.5) Don'tshoutatyourbrother.He'sachild!You'resor.组长签名：合一'、狷狷乍i!复习Unit1中小向国家的打招呼方式。给出图片，猜他们是来自哪个国家的？打招呼的方式是什么？二、说说看！1、身体各部位的表达。MyBodyPartsheadhaireyeneck armlegtwo feetear.handmouthkneeosetooth two teethfoot2、找找生活中的bodyla

4、nguage。三、Showshow看！1、泛读，找出文中每段的主要内容（用文中的句子概括）。P1:P2:P3:P4:P5:2、细读1）用思维导图复述课文。2）完成Activity3.StandcloseToucheachotherLookatpeoplewhentalkingBritainMiddleEastSouthAmericaUS3 ）完成Activity2.4 ）完成Activity4.5）谈谈我们的班规。四、学学看！1 .定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。2 .特点：(1)祈使句没后主语，也可看做省略的主语you。(2)祈使句以动词原形开头。Openthe

5、door.(3)祈使句的否te句是在句首加Dont.如：Dontsmokeinthemuseum.(4)Please可以加在祈使句的句首，也可以加在句尾。Pleaseopenthedoor.=Openthedoor,please.3 .练习，优化设计P83,语法聚焦。课堂小结本节课你学到了什么？达标检测优化训练P82,第二大题：完成句子，每空一词。1、吸烟对身体没有一点儿好处。Smokingisgoodforourhealth.2、当你离开房间的时候，请记得关灯。Pleaseturnoffthelightswhenyouleavetheroom.3、你会说几门外语？Howmanycanyouspeak?4、火车开动时，我挥手向朋友们告别。Whenthetrainstarted,