九年级物理欧姆定律题型大汇总(超全)

1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级欧姆定律章节考点题型汇总类型一：欧姆定律的实验探究我们进行过“科学探究欧姆定律”的实验，（l）请在右边方框画出该实验的电路图（2）由于电路图中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。如图是某实验小组深究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是图。（选填“甲”或“乙”）（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。（4）实验的结论是：类型二：欧姆定律的理解由欧姆定律公式，对同一段电路，则下列说法中正确的是（）A、R与U成正比B

2、、当U为0时，R为零C、U与I成正比D、以上说法都不对类型三：应用欧姆定律进行计算一个电阻的两端加上3V的电压时，通过它的电流是0.2A，导体的电阻是，如果导体两端的电压扩大为原来的2倍，则导体的电阻为。变式训练（1）一只电阻当其两端电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，那么该电阻阻值为（）A、8B、20C、28 D、18（2）一段导体的电阻值增加4时，接到原来的电源上，发现通过该导体的电流变为原来的3/4，则该导体原来的电阻为（）A、16B、12C、8D、20类型四：利用图像法解决欧姆定律的相关问题通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻相比较（

3、）A、RaRb B、RaRb C、RaRb D、无法确定变式训练在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是A类型五：导体的串联如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小，有（）A、UABUBC，IABIBC B、UABUBC，IABIBCC、UABUBC，IABIBC D、UABUBC，IABIBC类型六：串联电路比例的计算长短粗细都相同的铁丝和银铝合金丝，它们的电阻之比是1：

4、10，当它们由联在同一电路时，通过它们的电流之比是_，它们两端的电压之比是_。类型七：变化电路中的比例问题如图所示，电压U保持不变，变阻器R2的最大阻值为R1的3倍，当滑片P从b端滑到a端时，电压表的示数（）A、由U变为14U，B、由14U变为U C、由U变为13U，D、由 13 U变为U变式训练如图所示，电源电压不变，开关S断开与闭合时，电流表示数之比为1：3，则电阻R1与R2之比为（）类型八：电表示数变化问题如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑片P向a端滑动时（）A、电流表示数变小，电压表示数变大B、电流表示数变大，电压表示数变小C、电流表，电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都

5、变小 变式变式训练如图所示，当S1闭合时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操作中正确的是（）A、断开S2，滑片 P向左移动B、断开S2，滑片 P向右移动C、滑片P不动，S2由闭合到断开D、保持滑片P不动，S2由断开到闭合类型九：电表示数变化范围计算如图电源电压U12V，定值电阻R0的阻值是滑动变阻器最大阻值的三分之一，滑片在滑动过程中电压表的最小示数是（）A、2V B、3V C、4V D、9V类型十：电路保护问题的计算如图所示电源电压恒定，定值电阻的阻值 R10，滑动变阻器 R的规格为“201A”闭合开关S，当滑动变阻器接入的电路的阻值在010范围内变化时，电流表的示数在0.3A0.6A的范

6、围内变化，则电源电压为V类型十一：串联电路的综合计算如图所示，电源电压保持不变，滑动受阻器的沿片P先放置于变阻器c处，ac的电阻值为变阻器总阻值的1/3，此时电压表的示数为6V，电流表的示数为1A。当把滑片P滑至变阻器最大值的b端时，电压表的示数为9V。求：电源电压和灯泡L的电阻各是多少。类型十二：并联电路特点的应用（1）如图所示为阻值为R0的粗细均匀的金属丝制成的圆环，A、B、C三点将圆环分成三等份（每份电阻为 （ ），若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为。（2）如图所示，电源电压为U保持不变，电流表A1示数为0.2A，A2示数为0.3A，干路电流为 I。求：（1）若R1R2，通过

7、R1的电流为I1；干路中的电流I。（2）若R2R3，通过R3的电流I3：干路中的电流I。类型十三：并联电路中变化问题的分析（1）在如图所示电路中，电源电压保持不变，图中、是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，当开关S闭合后，三只电表均有示数、滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A、若电阻并联，、是电流表，则表示数不变B、若电阻并联，、是电流表，则表示数变大C、若电阻串联，、是电压表，则表示数变小D、若电阻串联，、是电压表，则表示数不变（2）某同学在做电学实验时，用电源、电压表、电流表、开关各一只，两个阻值相等的电阻和导线若干，设计了一个电路。如图所示，当虚线框内开关由闭合到断开时

8、，电压表示数不变，电流表示数由大变小，请在虚线框中画出电阻和开关的连接图。类型十四：并联电路问题的比例求解（1）一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为R0，接到某一电路中，通过的电流为I0，现将这一根电阻丝分成n份后并联在一起接在同一电源上，则电路中的电阻R及通过每段电阻丝的电流增加了I1，它们分别是（ ）（2）如图所示的电路，a、b两端电压保持不变，电路中的电阻为R，电流表的示数为I，若想使电流表的示数为4I，则要在电路中（ ）（3）如图所示，电源电压一定，若闭合开关S1，断开开关S2和S3，电流表的示数为3A；若闭合开关S1和S2，断开S3时，电流表的示数为5A；若闭合开关S3，断开开关S1和S2

9、时，电路的总电阻为R，则电阻R1：R是（ ）A、5：3 B、3：5 C、5：2 D、2：5类型十五：并联电路的暗箱问题如图所示的方框内是由三个相同的电阻组成的，A、B、C为三根引出的导线。现用装有电池组和电流表的检测器连接A、B时，电流表的示数为I；当检测器与A、C连接时，电流表的示数为，当检测器与B、C连接时，电流表的示数为，试画出方框内的电阻连接情况的电路图。类型十六：扩大电表量程问题的求解利用电阻串联的知识，给电压表串联一个适当的电阻，可以扩大它的量程，如图所示，要把一个量程为015V，内阻为3k的电压表，改制成两个量程分别为020V和030V的电压表，串联的电阻R1、R2各应为多少？类

10、型十七：特殊方法测电阻（1）如图（1）所示，（甲）是一单刀双掷开关的实物图，它的符号如图（乙）所示，图（2）是单刀双掷开关对电路控制作用的一个实例，当S与“1”接触时，灯泡E1发光，当S与“2”接触时，灯泡E2发光。现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个电阻箱（用R0表示），一个待测电阻（用Rx表示），一个电压表（量程大于电源两极间电压），一个单刀双掷开关，导线若干。（1）根据以上所给器材，设计一个能测量并计算出待测电阻Rx的规范电路图（连接好后在实验过程中不能拆卸）。（2）写出测量的操作步骤及所测量的物理量。（3）写出用测量值计算Rx的表达式（2）给你以下器材：一

11、个电源（其电压未知），一个标有“201A”的滑动变阻器，导线若干，一个开关，一只电压表，一个待测Rx，请你设计一个能测出Rx电阻值的电路要求：画出你所设计的电路图（电压表连人电路后位宜不可变动）。简要写出实验操作步骤。根据你所测出的物理量写出表达式Rx（3）现有电池组、电流表、开关、导线和一个已知阻值的定值电阻R0，没有电压表，你如何测出被测电阻Rx的阻值？画出你所设计的电路图（电压表连人电路后位宜不可变动）。简要写出实验操作步骤。根据你所测出的物理量写出表达式Rx类型十八：电路故障如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是（ ）A、电阻R被短接 B、

12、灯L被短接 C、灯L的灯丝断了 D、电阻R的接线柱接触不良变式训练（1）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是（）A电压表无示数，灯泡L1不发光B电压表有示数，灯泡L2不发光C电压表和电流表都没有示数D电压表和电流表都有示数 （2）如图所示，闭合开关S，小灯泡发L发光后突然熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，关于故障的判断正确的是（）A灯L短路 B灯L断路C滑动变阻R短路 D滑动变阻R断路类型十九：动态电路计算如图示的电路中，电源电压为6V，且保持不变，电阻R1、R2、R3的阻值分别为8、4、12。求：

13、如果开关S1、S2都断开时，电流表电压表的示数是多大？如果开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是多大？变式训练示，电源电压保持不变，电流表使用00.6A的量程，电压表使用03V的量程，定值电阻R1=8，灯泡电阻R2=5，滑动变阻器的最大阻值R3=20（1）开关S1断开，S2闭合，电流表示数为0.25A，电压表示数为2.5V，求电源的电压和滑动变阻器接入电路的电阻值；（2）将开关S1闭合，S2断开，移动滑动变阻器的滑片，为了保证电流表和电压表不超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范围内变化？类型二十：实验题小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找

14、来了如下一些实验器材：电压恒为3 V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10 ，20 ，50 的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1 A”字样，导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。（2）在连接实验电路时，小华应将开关处于 状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最 （选填“左”或“右”） 端。（3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 。（4）故障排除后，小华先把10 的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2 V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10 的电

15、阻，改换成阻值为20 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向（选填“左”或“右”） 端移动，使电压表的示数为 V。（5）当小华改用50 的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（）A滑动变阻器的阻值太大 B电压表量程选小了 C滑动变阻器的阻值太小 D滑动变阻器烧坏了（6）小华解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像，分析图像得出了电流与电阻的关系是 。变式训练1. 在“测未

16、知电阻Rx的阻值”实验中，请完成下列相关问题：（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整（2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置（3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_ _ 实验次数电压/V电流/A11.20.242  32.40.48（2） 另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx= ；方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx= ；2小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有2.5V"字样。（1）如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为 。小亮从数据中发