初中数学 中考专练：投影与视图

1、.初中数学 中考专练：投影与视图一、选择题每题4分，共60分1、如下图，右面水杯的俯视图是。2.以下图所示的几何体的主视图是。3以下图中几何体的左视图是。4小明从正面观察以下图所示的两个物体，看到的是。5、如图：是一个正方体的平面展开图，当把它拆成一个正方体，与空白面相对的字应该是。A、北B、京C、欢D、迎6以下图中是太阳光下形成的影子是。7以下说法正确的选项是。A、物体在阳光下的投影只与物体的高度有关B、小明的个子比小亮高，我们可以肯定，不管什么情况，小明的影子一定比小亮的影子长.C、物体在阳光照射下，不同时刻，影长可能发生变化，方向也可能发生变化.D、物体在阳光照射下，影子的长度和方向都是

2、固定不变的。8关于盲区的说法正确的有。1我们把视线看不到的地方称为盲区2我们上山与下山时视野盲区是一样的3我们坐车向前行驶，有时会发现一些高大的建筑物会被比矮的建筑物挡住4人们常说站得高，看得远，说明在高处视野盲区要小，视野范围大A、1个B、2个C、3个D、4个9某时刻两根木棒在同一平面内的影子如下图，此时，第三根木棒的影子表示正确的选项是。10图1表示正六棱柱形状的高大建筑物，图2中的阴影部分表示该建筑物的俯视图，P、Q、M、N表示小明在地面上的活动区域，小明想同时看到该建筑物的三个侧面，他应在。AP区域BQ区域CM区域DN区域11以下左图表示一个由一样小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形

3、中的数字表示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为。12.下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是。13如图，将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是。15以下四个图形中，每个小正方形都标上了颜色.假设要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体的展开图的是。二、填空题每题4分，共24分1、主视图、左视图、俯视图都一样的几何体为写出两个。2直角三角形的正投影可能是_。3太阳光线形成的投影称为，手电筒、路灯、台灯的光线形成的投影称为。4我们把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状，是为了。三、解答以

4、下各题每题11分，共66分2如下图，屋顶上有一只小猫，院子里有一只小老鼠，假设小猫看见了小老鼠，那么小老鼠就会有危险，试画出小老鼠在墙的左端的平安区。3如示意图，小华家点A处和公路之间竖立着一块35m长且平行于公路的巨型广告牌DE。广告牌挡住了小华的视线，请在图中画出视点其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空

5、间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。A的盲区，并将盲区内的那段公路计为BC。一辆以60km/h匀速行驶的汽车经过公路段的时间是3s，广告牌和公路的间隔 是40m，求小华家到公路的间隔 准确到1m“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是