八年级下学期家长会发言稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑八年级下学期家长会发言稿 告辞初二走向初三的家长会，老师盼望自己的同学优秀，孩子盼望自己进步，家长盼望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就打算我们应当而且完全可以携起手来，形成合力。下面是第一我给大家整理的八班级下学期家长会发言稿，仅供参考。 八班级下学期家长会发言稿篇1 各位家长： 首先，我代表初三七班全体老师欢迎各位的到来，感谢大家始终以来对孩子学习的关怀和关注、对七班工作的支持和关心! 这次家长会的目的就是让家长了解初三班级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的状况，了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通

2、过同学、老师、家长的勾通，形成训练的合力，充分发挥家长、老师应有的乐观作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。 我从2个方面对各位家长总体汇报： 一、班级期末考试的成果汇报。 1、二班级下学期期末综合成果班级分析表，这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开，班级定位目前临时定位在班级的6或7名，在二类班级中是领头的，间或冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信念是很大的，我还有一年的时间，我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的同学们布满盼望。 2、期末考试状元榜，每个学科都有高分，甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样，都有可以请教的对象。这些现在的班级状

3、元明年的7月初就有可能成为学校的状元，咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过，言简意赅开门见山，老师还没有给状元当过班主任呢，你看你能给我这个机会不?孩子也是特协作我，行，然后拿着我供应的学习资料走了。人有多大胆，地有多大胆，我盼望我明年就是史上最牛的初三班主任。 3、有一些同学没有进入班级前百，复习期间表现乐观，学习状态稳定的同学： 这些同学的课堂状态比较抱负，在期中考试之后的两个月中能够主动学习，上课主悦耳讲，并且能够听进去。其他老师上课的时候，我去巡察课堂，我在后门站的时候，我看到的他们都是在听，在写，在紧跟老师的思路。我在前门站的时候，他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了

4、，留意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。 这几名同学分布在各个分数段，成果都有前进的空间，也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。 4、报喜也报忧，平均成果不及格，总分不足360分的同学，以及在360分左右晃晃的14.15名同学，家长的责任要比其他家长重得多，要仔细与孩子沟通，找到问题缘由的所在，想尽一切方法关心孩子提升成果。同时还要实事求是，别好高骛远，仔细的思索一下孩子的出路问题，上高中考高校肯定是一条路，但不走这条路的人也太多了。九年义务训练，上初三是义务也是权力，孩子喜爱学校的氛围，情愿在班级生活，他喜爱班级，他欢乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这

5、样一个欢乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念，同意中考是人生的转折点，第一个，但人生还有其次个，第三个，不能在孩子15.6的时候就给他拍板，定型，他以后的路还长着呢。所以，我信任，每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果，我都敬重。选择离开，我祝福孩子有更好的进展空间，选择留下苦战初三，我情愿尽最大的努力关心他进步! 二、面临中考，分析初三的形势： 1. 时间紧迫：中考一般在每年的六月下旬，从今日开头算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，三年制不同于四年制，没有反复咀嚼学问的时间，这两百多天对于我们来说刺眼之间就会过去，有些同学可能还

6、未反应过来，中考就已经结束了. 2. 初三班级新添了化学学科，物理化学更注意试验操作，动手动脑力量在考卷中的分值体现越来越大。同学的学习成果也开头消失新一轮的两级分化，这次的分化再想缩短分数距离，唯恐难度不肯定大，但是时间已经不允许了。 3、针对这样的严峻性，我们有什么来应对呢?专业学问扎实，不断努力的老师，介绍化学老师，性子慢，沉稳，物理老师，孩子高考，对不起，肯定弥补，老老师。感动，学问点就那点，看用什么样的心去教。 4、51名优极大进展潜力的同学， 5、乐观仔细协作得当没有二话的家长。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特殊让我感动。熟悉两年了，感动之余，除了做好我的本职工作

7、之外，我就想说一句话，感谢! 三、走进初三，首先我们就占据了人和，那么接下来，我们就一起构建初三状态。从暑假补课开头，就意味着我们正式进入初三，暑假补课有一个好的状态和好的开头，正是初三取得最终成功的保证!为此，从班主任的角度我做了这些工作： 1、创设班级中考的备战氛围， 设计条幅：听老师的话不懊悔，做学习的事不吃亏。跟住老师，看好自己。 2提出班级首选目标：吉林市一高。培育自信，进行信任"我的确能做到'的乐观的心理认定，我认为，自信念，有它不肯定能赢，但没有它肯定会输。 3提出班级新口号：把平常当考试，把考试当平常。期末考卷的启示，要快速准时调整把握以形成正确的初三心态。

8、4成立中考备战小组，化整为零，五人一个小组，纪律卫生学习，规划到个人，让每个人都为集体而战，增加集体分散力，不放弃任何一名同学。 5全程跟踪，准时发觉问题，第一时间解决冲突问题 这段时期，咱们家长做什么。我有这样几点建议： 1、关心孩子借全教材。现在上课很多书都要自己提前借，周一2堂语文课。讲完一片长的文言文，有12个同学书拉家了，历史课，有9个同学，化学课，11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借，或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷，时间全铺张了，以后你在借来书，从前的学问不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。 2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在老师批改后仔细分析，看看是由于自

9、己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次当心，是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教，直到真正弄清晰，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能准时将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于"知错就改'，而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的中考中就可以削减不必要的失分。 3、正确对待考试成果。初三，我们将面临着许多次的考试，这就意味着我们将不行避开的面临着许多失败。许

10、多同学和家长把考试得很重要，失败了似乎就注定中考要失败，要是能取得好成果，心里的石头才落了地。其实无论好与不好，我们应当尽量不受它的影响。 由于，第一，平常的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测，只要我们每次考完时候，把自己学问点上的遗漏分析清晰就足够了。至于成果则大可不必计较。其次，即使是考得好也不能说明什么。由于一次考得极好的那一次或许并不代表你已经把握得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，假如盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应熟悉到的，这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。究竟平常

11、考试中消失问题要比中考中消失问题更好。作为家长和同学都不应由于一次考试的成果而影响自信念。 4、提示孩子必需重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此，要想在在中考中取得好的成果，课堂上一点不能开小差。上课没有感觉的同学是什么样的呢?整个身子都趴在课桌上听课;要不就是右手托着腮帮子，不写也不动;低头两只小手相互抠这玩;前后几个女同学传小本子写静静话，评价一下老师，沟通一下心事;上数学课拿张语文卷子忙活着，没有仔细预备相关的课堂用户品书籍;听不到老师安排的学习任务，做什么都慢半拍，甚至都不做

12、的，也大有人在。最可恨的就是以为自己某个学科学得好，于是上课说话，这个要提出批判的就是28和38，数学课要唠疯了，这样的同学家长要随时提示孩子，首先你数学再好没得满分，所以上课你必需听讲，找到自己疏漏的数学学问点。其次，一科再好，中考也就120分，离580，590.，还很遥远，要科科好。第三，班级不是就不一个人在听课，你四周还有数学不好的同学，你要给他们听课的学习的机会。四周的32,33.37,13，都是深受其害却不以为然的。 5、严守学校作息时间。孩子外出的时间行动要把握清晰，培育孩子初三的时间紧急观念。 6、监督家庭作业。做的不仔细。较多同学做作业态度差，把作业当任务，草草完成。起不到复习

13、巩固的作用。建议家长检查孩子的作业、不肯定非要签字，多翻翻孩子的作业，语文英语的作业都是需要背诵的，不妨考一考。这样一方面可以了解学习状况，同时也可以了解到上课有没有仔细听讲。 7、关心孩子制定具体的学习方案。学习效率的凹凸不在于时间的长短，而在于专心的程度。尤其是暑期补课结束后，同学自己在家的时候，肯定要有详实的方案。 8、坚持恰当有效的"唠叨' 每天唠叨都从正面入手，别不让他做什么。肯定是告知他要做什么。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。历史老师应为练习册没有全员上交大发雷霆，给好多家长打了电话，有效果，其次次收练习册，都交了，傻啊，就9个写文字题，我回班，不能这样说啊

14、，奸了，聪慧了，大多数都写选择，还有9个人连文字题都写了，知道那种题考试分多。好，知道学习了。第三次，文字题好多人都补上了。语文英语的作业都是需要背诵的，考他时，这样说，帮他听听，是不是背下来了，关心他明天考试本上的一个一百分。让孩子知道三方的努力终究赛过一个人在那里用劲。 这是一次告辞初二走向初三家长会，老师盼望自己的同学优秀，孩子盼望自己进步，家长盼望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就打算我们应当而且完全可以携起手来，形成合力。在最终一年里，我们更要常联系，不仅仅局限在家长会上，随时盼望得到各位家长的指导与批判。做老师的需要时刻意识到，每一个孩子是家长百分百的盼望，肩头责任重大，做家

15、长的也应当意识到，几千人的学校需要严格的管理严格的制度，这样才能保证每个同学的学习和健康成长，做孩子的应当牢记老师的教导家长的期望，假如这样，则会和谐向上，信任我们的目标就会更好地实现。 八班级下学期家长会发言稿篇2 敬重的各位家长：你们好! 一学期一次的家长会如约而至，首先，我向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨训练孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来，以便老师能够准时调

16、整工作方法，形成家庭训练与学校训练的合力，进一步提高学校训练教学质量。总之一句话，就是"一切为了同学'，使每一个孩子健康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢，国家的栋梁，这是我们训练的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!一刺眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到：儿子突然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了女儿有隐秘了，要钱买衣服了，开头不听话了是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而老师看到的是一群孩子，更多的是横向的分化。 咱们班同学的思想状况主流是好的。但是，还是有少数同学违纪现象

17、仍时有发生。如：迟到、上课讲话、吃东西、睡觉这些同学普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识，他们经常以我为中心，盲目追赶。虽然学校坚持正面训练，努力培育同学良好品德。但是，社会环境给我们带来了诸多负面影响，如：网吧、舞厅、录像馆、嬉戏室的负面作用就给训练带来了极大的困难。 从生活的层面上看，一部分同学没有养成良好的生活习惯，自律、自理力量较差。详细表现为：讲究吃穿、喜爱虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念嬉戏等。(重点说明一下生活费的问题)由于社会、家庭等诸多缘由，给学校及班级管理带来了很多困惑。 初二是一个分化时期，没有初一刚刚起步的轻松感、欢乐感、新奇感和神奇感，也没

18、有初四要面临中考的压力感和紧急感，这种夹心层简单造成他们松懈和浮躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危急的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，好学的同学连续努力，迎难而上;而部分同学消失掉队的现象，原先成果相差无几的同学成果消失两极分化的现象，其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，同学自主、独立、反叛意识增加。纯净的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助手，成了同学们的榜样;而少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。他们不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别

19、同学消失了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，同学开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，理智的同学会克制自己，把心思放在学习上;而一些冲动的同学就简单心猿意马，情窦初开。所以说，初二是人生的简单的时期，是一个纠结的时期，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和有力的关心，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道，简单被社会上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何关心孩子们顺当度过青春期，是我们共同的责任。如何关心孩子比你我更优秀，是为父母者和为师者的最大心愿。 在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的胜利都不能弥补训练的失败，你特

20、别希望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是全部家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子一再嘱咐，让孩子在学校肯定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，由于你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。 其次点，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你全部的胜利都等于零，由于你耽搁了下一代，你拥有再多的财宝，也无法换回你对孩子的培育。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培育好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子健壮成长的太少了，所以你们把更多的盼望寄予给了学校。更

21、精确的说把自己孩子的成长寄予给了老师。事实上，孩子的训练是家庭训练、学校训练和社会训练共同培育的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。 首先，要关注孩子品质的培育。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。所以，你们的任务是在家里为孩子制造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子制造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、仿照性强，而家庭训练的特点是在于感化、示范和熏陶，父母

22、剧烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的敬重等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在训练孩子时才训练孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。 其次，要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗?孩子经常情愿和你沟通吗?你了解孩子最好的伴侣是谁吗?你知道孩子最喜爱什么吗?孩子什么时候最需要我们的支持?我们只是责备孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜爱上网吗?由于孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的欢乐。据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在躲避一些事情，或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在躲避什么呢?是学习的压力吗?在处处布满竞争的年月，我们的孩子遇到了竞争的压力，你赐予理

23、解和支持了吗?是和同学伴侣闹冲突了吗?你告知他如何解决这些问题了吗?孩子学习遇到困难你赐予切实可行的关心了吗?孩子的苦恼是什么?你怎么关心他的呢?所以，请你放放手头的生意，少打一场麻将，辞掉一次应酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永久都是孩子。 第三，要关注孩子的学习。会考近在咫尺，谁都不要有不劳而获的侥幸心理，必需一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培育他独立思索问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少?他是规律思维好呢还是感性思维好呢?你的孩子的记忆力怎么样呢?他学习遇到困难

24、的时候，你实行了什么样的措施?你赐予支持和关心了吗?他的哪一门学问学得不好?是基础学问基本技能呢还是思维到不了位?怎么样开发孩子的思维呢?这些你想过吗?关怀孩子不是口头上说我很关怀孩子，而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题：1.你花了多少时间观赏孩子朗读背诵? 2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?3.你知道孩子的作业是什么吗?孩子做作业时态度怎么样?4.你和孩子共同分析过试卷吗?什么地方丢的分?什么缘由?5.你陪孩子一起看过课外书吗?一起逛过书店吗?一起争论过习题吗?6.你知道孩子放假和谁在一起?他在干什么吗?我想想过这些问题的家长肯定不是许多。不要觉得给孩子送到学费

25、昂贵的学校，你就多么的舍得，这是你的义务。 第四，要对孩子赐予鼓舞和支持。每个孩子都喜爱表扬，尤其父母和老师的表扬。虽然喜爱表扬是人的天性，但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强，另一方面，也说明我们的孩子很缺乏表扬。老师为了维护班级的正常运转，只有当需要表扬的时候才能表扬，不敢让表扬泛滥，不能让表扬贬值。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子赐予鼓舞和表扬。盼望家长对于孩子做了有意义的事，肯定要赐予表扬和嘉奖。依据他的需要赐予适当的嘉奖。 第五，要严格要求孩子。我认为鼓舞是孩子迈向胜利的动力，适当惩处也是一剂不行或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决赐予拒

26、绝，有的孩子缠着买MP5、山地自行车、甚至成人化的服装，有的家长为了避开孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不行取的。他心情不兴奋，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。假如孩子做错了事，肯定要让孩子自己担当自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他担当责任。培育孩子的责任意识。全部这些品质都会对学习造成肯定的影响。 第六，我盼望家长乐观协作我的工作。学校要求不许带手机、MP3等珍贵物品;不许染发;不许留长指甲;男生不许留长发;女生不能戴首饰等等。学校为了培育同学的良好习惯，开展了"三管住，六不准'活动。即管住自己的心、口、手;不准穿奇装异服;不准留怪发;不准吸烟喝酒;不准打架骂

27、人说脏话;不准携带手机等危急物品;不准顺手乱扔纸屑;为了让同学养成良好的思想品质，多次开展感恩活动，感谢家长，感谢老师，感谢同学、伴侣。去年特地聘请了一位老师来给我们同学老师上了一课，效果很好。有些家长说，应当多举办这样的活动。 这些校纪校规不过分，都是为了同学好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼，甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解，但疼要有分寸，爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，这种违纪感染性很强，为我今后的工作带来了不必要的麻烦，还不利班风和学风的营建。盼望家长们亲密协作我的工作。 一、家教存在的问题 下面我提示各位家长就学校、家庭如何携手共同训练好孩子谈几

28、点看法： 各位家长，对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。 由于，家庭训练是全部训练的基础，是孩子接受训练和健康成长的主要途径，家庭训练的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。 目前家庭训练中存在的问题主要有以下几点： 1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的训练 现在有的父母认为： "有钱走遍天下'，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种训练理念下成长的孩子，很简单形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对抱负、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会阻碍孩子美妙心灵的培育，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。 所以盼望我们的家

29、庭训练不仅是物质的训练，更多的是思想、行为的训练，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。 2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用 各位家长，"身教重于言教'，现在的同学有着极强的奇怪心和仿照力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。 特殊是学校阶段的孩子，正是各种力量如自我训练力量、自我管理力量、自我掌握力量、自主选择力量等培育的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立力量渐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也渐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必需留意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的

30、，自己要带头做到。 3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点 各位家长，今日的孩子聪慧伶俐而且可爱，但我们常常放纵、忽视他们低劣的行为，必定会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说："宠儿多不幸，娇儿难成才。'只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去订正，犯小错误不去批判，必定会产生"从小偷针，到大偷牛'的结果。 所以，盼望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中同学。 俗话说："要成才先成人'，训练不是只教给孩子一些学问，只重视文化学习，而应当赐予人的培育，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范

31、的培育，也可以说是关于他的心灵和品德的培育。所以，盼望家长来学校时，更多的是关怀孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成果如何，事实上思想好、精神好的孩子成果一般不会差。 4、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通 现在，我们的家长感受孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句"好好第一，家里就靠你出人头地啦'等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经受广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化学问日新月异，有很多学科我们未曾接触过，我们的确不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，敬重孩子的见识，虚心向孩子求教，以公平的方式和孩子交谈，以伴侣的身份和孩子沟通，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告知你，才会情愿和你交谈，愿意和你沟通。 二、给家长几点建议 1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了