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文档简介
1、.大连市第79中学阶段质量检测 2019.11八年级物理分值:100分 时间90分钟一、选择题此题共14小题,每题2分,共28分注意:第111小题中,每题只有一个选项正确。1、以下数据中,最符合实际情况的是 A、人的正常体温为25 B、初中生掷实心球的间隔 约为40mC、小红上学时步行的速度约是5m/s D、中学生脉搏跳动一次的时间约为1s2、以下有关光的现象中,不是由于光沿直线传播形成的是 A、人在太阳光下地面上形成的影子B、射击时用“三点一线的方法来瞄准C、日食和月食的形成D、人能看见本身并不发光的物体3、如下图,晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴,这种
2、现象俗称为“飞机拉烟。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致,在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是 A、熔化 B、液化 C、汽化 D、升华4、如图是光在不同外表发生反射的光路图,其中属于漫反射的是 5、把温度为-5的冰块放人盛有0的水的隔热容器中,混合物的温度仍为0,那么A、冰的质量增加 B、冰的质量减小C、冰的质量不变 D、都有可能6、某同学站在平面镜前2m处,他向远离平面镜的方向挪动0.5m,此时他们的像到平面镜的间隔 是 A、1.5m B、2m C、2.
3、5m D、5m7、以下说法中正确的选项是 A、光在介质中总是沿直线传播 B、光的传播速度是3×108m/sC、光在空气中的传播速度大于光在水中的速度 D、光年是天文学家们常用的时间单位8、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,在地面上形成的光点是 A、圆形的 B、正方形的 C、不规那么的 D、成条形的9、以下图像能正确反映晶体熔化过程温度随时间变化关系的是 10、在日常生活中,将面制品在水中煮,只要水不干,就不会煮焦,而在油中炸,那么会发黄,甚至炸糊了,这一现象说明 A、油的传热性能比水强 B、油的热量比水的热量多C、油的沸点
4、比水高 D、油沸腾时温度继续升高,而水在沸腾时温度保持不变11、一人面向南站在太阳光下,影子在他身体的左侧,这个时候是 A、下午 B、上午 C、正午时 D、夜晚注意:第1214题中,每题至少有两个选项正确。12、对于测量中的误差问题,以下表达不正确的选项是 A、误差就是测量中产生的错误; B、只要认真测量就不会发生误差;C、屡次测量取平均值可以消除误差; D、任何测量都存在误差。13、在“探究平面镜成像特点的实验中,有两块玻璃板M和N,M的厚度为3mm,N的厚度为1.5mm,两个一样的蜡烛A和B,A蜡烛是"物"。实验
5、中A、应选择玻璃板N实验B、A蜡烛应点燃,B蜡烛不点燃C、在寻找像的位置时,眼睛应该在蜡烛A这一侧观察D、A蜡烛位置的标记点在靠近玻璃板一侧,B蜡烛位置的标记点在远离玻璃板一侧14、某同学在松花江畔观察到的以下现象中,属于放热的物态变化是 A、早春的江面上皑皑白雪的消融 B、初夏江面上浩浩浓雾的形成C、深秋江边上晶莹冰凌的形成 D、深秋早晨太阳出来后雾消失二、填空题每空1分,共26分15、如下图,物体的长度为_,温度计的示数为_。16、如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中的液柱变化不明显,导致示数不准确。对此
6、,请你提出一条改进的建议:_。17、坐在向东行驶汽车里的乘客,以树为参照物,他是_的,假设以车为参照物,他看到的树木是向运动的。18、假设一根长1m的竹竿的影长为0.5m,影子形成的原理是_,假设此时影长为8m的楼高_m。19、清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气_形成的,在阳光照射下这些露珠又会渐渐消失,是由于露珠发生了_的缘故。填物态变化名称20、如下图,用嘴向瓶口吹气,发声体是_,音调最低的是_。21、要"探究平面镜成像时像与物大小是否相等"应设计_次实验,其目的是_。22、寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于
7、; 现象;冰花结在窗玻璃的 外表。23、甲、乙两车都做匀速直线运动,假设两车在一样时间内路程之比是2:1,那么它们的速度之比为_;丙、丁两车也做匀速直线运动,它们的运动时间之比为1:4,运动路程之比为3:1,那么它们的速度之比是_。24、如下图,入射光线AO与平面镜镜面的夹角为30°,反射角为_。当入射光线与镜面的夹角增大到35°时,那么反射光线OB与入射光线AO之间的夹角改变了_。25、利用平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像。26、在图中,画出反射光线,并标出反射角。27、按要求画出平面镜的位置,并标出平面镜与程度地面夹角的度数:太阳光与程度地面成400角,通过
8、平面镜,使太阳光竖直向下射出。三、计算题共15分28、激光测距仪在工作时,向目的发射脉冲光束,并承受由目的反射回来的激光,测出激光往返的时间,进而算出它们之间的间隔 。假设从地球向月球发出的光,经过大约2.56s返回到地球,求月球间隔 地球有多远。29、一汽车以90km/h的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.6s从发现情况到开场制动刹车,司机的反响时间开场制动刹车,又经过4.4s滑行了60m后车停顿,刚从发现情况到完全停顿的这段时间内汽车的平均速度是多少?四、简答题共6分30、强子同学一天玩打火机时,把阀门松动了一会,虽然没有把液体倒出来,却发现液体不见了,但阀门周围却结了一层
9、白色的东西,用手一摸,发现打火机非常冰冷,请从物态变化角度解释上述现象? 31、一个雨后的晚上,路面根本干了,但仍有一些小水坑。为了不踩到水坑里,迎着月光,应怎么走,背着月光应怎么走,为什么?五、综合题共25分32、如图是某组同学在研究萘熔化过程装置图:老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。1组装器材时,应先固定A还是B?_。2除了如下图的器材外,还需要的测量工具
10、是_。3石棉网在实验中的作用是_。4实验过程中采用了水浴的方法,该方法除了缓慢加热延长熔化时间,使萘受热均匀外,还可以_。5某同学搜集的实验数据如下表:时间min024 681012141618202224温度5660646670768080808083其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里
11、注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。87唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,
12、还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。88单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。从表格中可看出萘是_填“晶体或“非晶体,理由是_。萘熔化用了_min。33、如下图,是探究“水的沸腾实验的装置。1在“观察水的沸腾实验中,如下图是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程
13、,B是读数过程。A图中操作的错误是:_,B图读数中的错误是:_。假设操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是_ oC。2某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图甲、乙所示。那么图 是水在沸腾前的情况气泡变化的原因除了受到热胀冷缩的原因外,还受到_的影响,图 那么是水沸腾时的情况。3实验小组还得到以下的实验数据如下表所示:时间/min012345678910温度/oC8791949697989898959898根据实验表格画出图像。水沸腾时温度不变,从数据中你还能发现的规律是_。在实验过程中,某同学发现用试管代替烧杯实验效果更好,其好处除了可以缩短水沸腾前时间外,还可以_。3实验中,搜集11组数据与搜集8组数据相比,其好处是_。只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上A、只有11组数据才能得出结论 B、得到的结论具有普遍性C、减少实验误差 D、得到两物理量的关系更接近实际34、小明在探究“光反射时的规律时将一块平面镜放在程度桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上。1实验中,还需要的测量器材是_。2小明让一束光贴着纸板射到O点如图要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜关系是_。3小明探究反射角与入射角的关系时,该实验需做_次?实验过程中,小明发现i增大,r跟着增大;i减小,r跟着减小,且每次
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