北师大版二年级上册数学《小熊开店》教案

1、.北师大版二年级上册数学?小熊开店?教案教学目的：1、知识与才能 初步体会除法运算与生活实际的亲密联络。2、过程与方法 学会用25的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性3、情感态度与价值观 能用除法解决一些简单的实际问题教学重点：乘、除法之间的联络，建立用乘法口诀求商的数学模型教学难点：如何引导学生发现乘除法之间的联络。教具准备：课件 卡片教法运用：情境导入法 直观演示法 分析法 引导法 游戏法学法指导：小组交流法 问题探究法 归纳法 观察法教学过程：一、情境导入师：这里好热闹啊！你们听出来是什么声音了吗？鞭炮声原来小熊要请客。出示课件小朋友们，店里来了好多客人，我忙不过来了

2、，你们能帮帮它吗？ 通过观察后学生讨论交流 调动学生积极性为上新课做好铺垫。二、导入新课，问题探究一1、说一说，想一想师：瞧，谁来了？小猴，小猫我们看看他们要买什么？先问问小猴吧！出示课件买4个坦克要多少钱呢？师：谁能说一说为什么这样列式？你是怎样想的？师：那怎么计算呢？四五二十，强化乘法口诀。问问小猫买什么呢？小猫也要买坦克，他有20元，可以买几辆坦克呢？师：说一说为什么要这样列式？你是怎样想的？1辆车5元，20里有几个5，就有几辆车。求20里有几个5，用除法。结果是怎样计算出来的？利用乘法口诀，四五二十。师：利用乘法口诀，想5 =20，这样算除法，简便多了！ 学生考虑问题，再举手发言生1：

3、54=20元这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?生2：一个坦克5元钱，买4个坦克多少钱？就是求4个5是多少钱？用乘法54=20元。生3：4辆，205=4辆要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物

4、、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。学会用25的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性三、合作学习二下面请大家仔细观察这两个题目和算式，你发现了什么？有什么一样和不同呢？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些