2022年大学生暑期科技兴农社会实践报告

1、高品质文档2022年大学生暑期科技兴农社会实践报告 高校生暑期科技兴农社会实践报告 实践主题：关心提高农业科技创新和转化力量 实践地点： 实践时间： 实践人员： 队长： 一、实践背景简介 xx县地处太行山东麓，位于xx市南部，距xx省会xx50公里。属暖温带半潮湿大陆气候，年平均温度12.5度，平均年降雨量520mm，年日照时间2660小时，平均无霜期191天。县域面积222平方公里，辖四乡一镇，一个办事处，107个行政村，人口175645人。地理位置优越，交通四通八达，是xx南部重要的交通枢纽，京广铁路、107国道及京深高速大路纵贯南北。 二、前期预备 1、本队队员对此次实践活动特别重视，常

2、常就实践活动绽开热闹争论，队员们都有精彩完成本次实践活动的决心。 2、科技兴农小队队员们分头行动，查阅农业的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结提炼所摘文献，从xx溯源、背景与精神三方面着手，做出了一份能让xx农夫了解农业学问的宣扬单，意在更好的发扬科技兴农精神。 3、联系报纸、网站等媒体，做好宣扬，等最终新闻稿写成后以各种形式进行投稿。 三、日程支配 7月14日：科技兴农小队12人以搜集好的文献资料分头打印宣扬单，买好车票，并与当地负责人做好联系工作。 7月15日：来到xx，下午访问当地有阅历的老农，做好访谈记录。 7月16日：在田间地头，对正在耕地的农夫

3、进行面对面宣扬。 7月17日：拉起制作好的条幅，对来往的游客进行爱国爱党宣扬，并在条幅前进行了签名活动。 7月18日：参观xx县农业示范园并提出我们自己的建议，结束后返回学校。 7月19日：召集全队员开会总结，对此次实践活动感想沟通。 四、实践日志 第一天 队员们进行了紧急的前期预备工作查阅相关报纸资料，在网上搜寻相关信息。然后，我们汇总整理了所搜集到各方资料，并为我们将来几天的工作做了具体的规划。并分小组争论，制作了宣扬单以及对老农夫的访谈提纲。在争论中，大家乐观提出修改意见，以便猎取的信息更加正确与全面，以期实现良好的实践效果。 经过紧急而富有成效的争论，终极围绕十二五所提出的：推动农业技

4、术集成化、劳动过程机械化、生产经营信息化。加快农业生物育种创新和推广应用，开发具有重要应用价值和自主学问产权的生物新品种，做大做强现代种业。加强高效栽培、疫病防控、农业节水等领域的科技集成创新和推广应用，实施水稻、小麦、玉米等主要农作物病虫害专业化统防统治。加快推动农业机械化，促进农机农艺融合，耕种收综合机械化水平达到60%左右。进展农业信息技术，提高农业生产经营信息化水平，宣扬科技兴农的重要性.同时为使农夫对此次的科技兴农之旅有一个更加清晰的熟悉，更好地完成此项宣扬，我们在完成对xx的探访的同时，也通过谈天的形式询问当地农夫xx几十年来的变化，之后又把我们细心制作的宣扬单发给了当地农夫，以使

5、此次实践活动的影响不仅仅局限于一时。宣扬单从农业进展方向,农业科技的重要性,科技兴农的意义三方面做了简明扼要的介绍，使农夫对xx这些年来的进展有了宏观的熟悉，并表达了自己对党的感谢与祝福。 第二天： 经过三个小时的旅途，在中午来到了xx。下午，我们开头了我们暑期实践的第一步：访问当地有阅历的老农.在当地服务站的关心下，我们找到了一位老农。老农给我们讲了一些历史,村庄挨过了漫漫饥荒和贫困的岁月，“好在中央始终没有遗忘我们，常常给我们一些政策或其他扶持”。直至近年科技进步了一些,农业产量高了，才为村民重新燃起了致富的盼望。 虽然路程遥远，旅途辛苦，我们还是完成了今日的任务，并真真实切感受到那些朴实

6、的劳动人民对党的事业上的无私支持与奋斗，继而油然而生一种崇敬的之情,为农夫的那种朴实而感动,但我们同时也发觉了当地农业的一些不足之处,比如我们找到老农时他正在浇地,而用的却是传统的大面积漫灌. 第三天： 今日我们来到了xx县现代农业示范园,在这里我们看到了一些先进的农业理念,比如在大片的农田里种植一些树木,来改善环境和防风固沙.也看到了各种各样的温室大棚,是科技兴农的典范. 第四天: 有感于前几天我们所看到的当地农业耕作的落后和示范园先进技术和理念,深刻熟悉到必需把已有的技术大规模利用才是促进农业进展的关键,所以今日我们一行人来到田里为一些农夫现场讲演一些农业的先进理念和国家科技兴农的决心,以

7、及以后农业的进展方向,传统农业势必即将被现代农业所替代. 第五天： 经过这几天的实践活动，对于xx,对于农业，我们由生疏到熟识，如今的xx已经是全国农业产量较稳定的地区，将来它的粮食产量对全国的贡献，是不行估量的。仅以此次暑期活动响应国家的"十二五"规划,并祝xx农业能更加发达。 五 实践感想 “十二五”规划提出:在工业化、城镇化深化进展中同步推动农业现代化，完善以工促农、以城带乡长效机制，加大强农惠农力度，提高农业现代化水平和农夫生活水平，建设农夫幸福生活的美妙家园。我们小组以此为主题,深刻挖掘,凭自己以学的学问,为科技兴农作了一点自己力所能及的贡献,同时自己也学到了一些

8、书本上没有的学问,更为重要的是我们感受到了农夫生活的朴实,敦促我们以后应朴实的做人,踏实做事。 对于我们来说，这不仅仅只是一次实践，更是一种学习，更为重要的，是在日常工作中时时刻刻将朴实精神融入其中，将精神转化为物质，转化为扎扎实实的行动，深深领悟这次科技兴农活动的深刻寓意。 六、心得体会 在这次实践中，从前期的方案、筹备，到后期的总结、措置，都考验着我们的组织和筹划力量，这是我们在日常生活学习所无法学习到的。每一步，都得由我们自己亲自去布置，思索。这在动手与沟通方面极大的熬炼了我们。同时，通过与当地居民的沟通，也熬炼了我们的口才与协调力量。另外，在实践中，也消失了一些不如意的，不在方案中的变

9、故，反映了我们的方案与支配力量还有很大的提升空间，但最终我们都团结起来一一克服了。这次实践中，每位队员都尽心尽力，对我们要做的每件事投入了巨大的热忱，信任在这五天所收获的，对于我们将来都受益匪浅。 作为当代高校生，我们应当清晰知道自己肩上的重担，明白当今的中国还存在诸多还未解决的难题，我们没理由再去享乐，没有理由去豪奢，我们应当做的，就是继承和发扬艰苦创业的民族精神，并用这些天的所见所感谢励自己。从今刻开头，我们要全力的提高自己，约束自己，为祖国，为人民，奉献自己的力气！ 我们感觉，这一个暑假，我们真的长大了许多。我信任在以后就业的过程中，这一份自信和自如将会永久地伴随着我们，这将成为引导我们

10、步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。当然，这次社会实践并不是单调乏味的，其中有太多太多了欢乐，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。和他人协作的欢乐，关心他人的欢乐，被别人关心的欢乐，自己完成生产方案的满意感等等。 这次暑期实践经受所带给我们的是一次力量的全面提升，我们也熟悉到自己的许多不足，长期的高中学习和高校两年的学习，使我们远离了社会实践，动手力量特殊弱。通过这次，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，相互协作，对于我们这些的高校生来说，学会合作，学会协作，这将成为我们成长轨迹上一次巨大

11、的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地熟悉和接触社会，关心我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会，由书桌走向办公台的转换，避开了高校生在初入社会时所发生不知所措，真正地把高校生的训练与社会的就业相结合，培育符合社会需求的高素养人才。社会告知我们：我们在今后的两年高校中，不仅要学习，而且要全面提高自己的力量！ 对于这次的科技兴农之行,我们也有一些自己的看法:荷兰的面积和人口均相当于我国重庆市的一半，但荷兰却是位列美国和法国之后的世界第三大农产品出口国。假如你知道荷兰只有2的人口直接从事农业，可能会更加惊异。荷兰的农业奇迹得益于正确的农业进展战略，其中关键一点是重视科技，走优化结构、进展高效农业的道路. 荷兰农业的最大特点是科研与生产的紧密结合，科技成果能够较好地转化成生产力。农业讨论所的专家们往往与基层试验站的推广人员保持亲密联系，有的本身就兼任试验站的负责人，这使得应用讨论不会脱离生产实际。自上世纪70年月以来，试验站逐步从完全依靠政府资金转为公私合营，目前其经费至少一半来自农户，其负责决策的成员也有一半是农夫。这意味着试验站的工作必需围绕一个中心绽开，那就是尽可能使科