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文档简介
1、.机床电气控制与PLC实训报告题目:混凝土搅拌配料及搅拌系统设计组号:第 3 组班级:机械电子工程学生姓名:朱志正指导教师:张慧玲专业资料.成绩:沈阳工学院实训报告参考目录前言1968年,美国通用汽车公司为适应生产工艺不管更新需求,提出一种设想:把计算机的功能完善、通用、灵活等优点和继电器控制系统的简单易懂、操作方便、价格便宜等优点结合起来,制造一种通用控制装置。第二年,美国数字设备公司根据这一设想,于1969年研制成功第一台可编程序控制器,在汽车自动装配线上使用并成功,该设备用计算机作为核心设备。进入 20 世纪 80 年代,随着微电子技术和计算机技术的迅猛发展,也使得可编程序控制器逐步形成
2、了具有特色的多种系列产品。本次课程设计的目的是掌握机电传动控制系统的基本原理、PLC 控制电路的设计方法以及继电器接 触器控制电路的 PLC 改专业资料.造方法,掌握机电传动控制系统中继电器接 触器控制和PLC 控制的基本原理、设计方法及两者的关系。本课题目“混凝土配料及搅拌系统设计”掌握混凝土配料及搅拌系统设计的基本方法,从课题的分析到研究从而设计出整体的流程图,端子分配图等。最后设计出PLC 控制梯形图。在整个过程中我们运用了课本中所学习到的知识,让我们通过这个课题把课堂所学到的知识在设计应用出得到体现。1.实训的任务和要求1.1 实训的任务完成上述工作循环要求工作方式:连续。连续完成时,
3、循环5 次结束,声光间断报警5 秒1.2 实训的基本要求配料部分由石料1、石料 2、石粉 1、石粉 2 、沥青的储料仓与称料斗组成。 5种材料分别由各自的传感器(脉冲信号)计量放料数量。配比为 6:2:6:2:2.专业资料.控制过程如下:按下启动键后,同时开启石料1 、石粉 1 和沥青的料仓电磁阀。并同时对三种材料计数;当石料1 计满后关闭石料1,开启石料 2 ;当石粉1 计满后关闭石粉1 ,开启石粉 2;当 5 种材料都称量完毕,开启石料料斗放入石料至其限位传感器;接着开启石粉料斗放入石粉至其限位传感器;最后开启沥青料斗放入沥青至限位传感器;三个料斗都u 关闭后,同时开始搅拌 1 分钟,然后
4、开启搅拌缸阀门漏料至其限位传感器,关闭阀门,重新开始上述配料过程。2. 总体设计2.1PLC 选型PLC 主机:选择西门子 SIMATIC S7-200系列作为混凝土配料及其搅拌系专业资料.统设计的主控机。 它可以用于代替继电器的简单控制场合,也可以用于复杂的自动化控制系统。由于它具有极强的通信功能,所以在大型网络控制系统中,也能充分发挥其作用。并且其可靠性高,可以用梯形图,语句表和功能块图三种语言来编程。本程序含4 个输入, 12输出共16个数字量的I/O店 CPU ,选用CPU224AD/CD专业资料.输入输出启动I0.0石料 1Q0.0阀门搅拌机I0.0石粉 1Q0.1传感器阀门石料斗I
5、0.1石料 2Q0.2传感器阀门石粉器I0.2石粉 2Q0.3传感器阀门沥青传I0.3沥青Q0.4感器阀门石料斗Q0.5阀门石粉斗Q0.6阀门沥青阀Q0.7门搅拌机Q1.0电动机搅拌机Q1.1阀门声音报Q3.2警器专业资料灯光报Q3.3警器.2.2PLC 端子分配3. PLC 程序设计3.1设计思想“混凝土搅拌配料及搅拌系统设计” 要求是按下启动键后,先开启石料 1> 石料 2> 石粉 1> 石粉 2> 沥青。当石料1 计满后关闭石料1,开启石料 2 ;当石粉 1 计满后关闭石粉1,开启石粉 2;当 5 种材料都称量完毕,开启石料料斗放入石料至其限位传感器;接着开启石粉
6、料斗放入石粉至其限位传感器;最后开启沥青料斗放入沥青至限位传感器;三个料斗都关闭后,同时开始搅拌 1 分钟,然后开启搅拌缸阀门漏料至其限位传感器,关闭阀门,重新开始上述配料过程,循环5 次,最后声光报警5 秒。3.2PLC 顺序功能图设计专业资料.3.3PLC 梯形图设计专业资料.专业资料.专业资料.专业资料.3.4PLC 指令LDI0.0OQ0.0ANT37=Q0.0TONT37, 60LDT37OQ0.1ANT38=Q0.1TONT38, 60LDT38OQ0.2ANT39=Q0.2TONT39, 20LDT39OQ0.3专业资料.ANT40=Q0.3TONT40, 20LDT40OQ0.
7、4ANT41=Q0.4TONT41, 20LDT41OQ0.5ANI0.1=Q0.5LDQ0.1OQ0.6ANI0.2=Q0.6LDI0.2OQ0.7专业资料.ANI0.3=Q0.7LDI0.3OQ1.0ANT42=Q1.0TONT42, 60LDT42OQ1.1ANI0.0=Q1.1LDI0.0EULDM0.0CTUC20, 5LDI0.0AC20专业资料.LPSAClock_1s:SM0.5=Q3.2=Q3.3LPPTONT43, 503.5 PLC 接线图专业资料.4. 结束语短短的四周实训过的很快, 我们在老师的精心的教导下, 更加进一步的了解 PLC。我不得不说的是,我为自己拥有这样
8、的老师而自豪,首先他很有耐心,不管我们是什么小问题还是大问题,或其他问他,他都会慢慢的跟我们讲解,有时候我们还么理解,又反复去问孙老师,他总是面带微笑仔细的跟我们讲解。PLC 实训我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己也会学着去做一点点,反正遇到问题还是的找老师来解决,我们要学着自己独立完成,完成每一个实训项目,其次我们也必须要通过实训与理论相结合,这样才能事半功倍。在此实习中充分了解PLC 操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对进入企业做好铺垫,
9、增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。专业资料.今天我们有机会在实训课上接处PLC,有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。5. 参考文献1 殷华文 . 可编程序控制器及工业控制网络【 M 】.西安:西安地图出版社, 20012 SIEMENS 公司 . SI MATIC S7-200 可编程序控制系统手册【 S】
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