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文档简介

1、.北师大版六年级上册数学第四次月考试题一、填空。1、 2/5×4表示。4× 2/5表示。5/8÷3/7 表示。2、最小的质数的倒数是, 最小的合数的倒数是。3、 11/8千米=米41/4时=时分12分=时60千克=吨4、 是54千克的2/3 ,54千克是 的 2/3。5、5/18× = × 2/3=6/7÷ = 1/6+ =16、甲数是 5/7,乙数是甲数的3/8,乙数是 ,丙数是甲、乙两数的积,丙数是 。7、桃树棵数是李树的3/5,把 看作单位“1,本句话的等量关系式是 。二、判断,对的在题后的括号里打“,错的打“×。1、

2、除数是假分数时,商一定大于被除数。 2、a是b的4/5,b与a的比是5/4。 3、A、B都是自然数,A÷1/8 =B×1/6,AB。 4、A是非零数自然数,那么:3/5 ÷A=3/A÷5 5、甲、乙是非零数,甲的1/3等于乙的1/4,那么甲大于乙。 三、选择,把正确的序号填在题后的括号里。1、假如a是非零数自然数,那么 。 1/a是倒数a和1/a是倒数a和1/a都是倒数2、50是一个数的1/2,这个数的1/5是 。25。20。75。1003、a的1/2是20,b是20的1/2,两数相差 。102030504、两个真分数的积是 。真分数假分数带分数整数5、

3、1米的4/5 4米的 1/5。大于等于小于四、解方程。1/8X1/4=1/52/3X÷1/2=2/5X×3/10×5/6=1/2五、列式计算。1、一个数的1/5是1/4,这个数的1/2是多少?2、55的1/5减去4/7除以4的商,差是多少?3、甲数的2/3等于乙数的 1/2,甲数是30,乙数是多少?六、应用题。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的

4、幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。一堆煤,第一次运走1/3,第二次运走2/5,还剩120吨,这堆煤共有多少吨?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指

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