北师大版四年级上册数学期中WORD复习试题

1、.北师大版四年级上册数学期中WORD复习试题一、 填空。15分1、13054896是 位数，它的最高位是 位，3在 位上，十万位上 是 。2、 最大的六位数是 ；和60000相邻的两个数是 和 。3、 三百一十九万六千写作 ，九千零五十六万零二百写作 。由二十亿、五百零一万、四千七百组成的数是 。136×21中，可以先将136不变，将21分成 和相乘，再与136相乘。4、 一个因数是205，另一个因数是36，它们的积是 。5、 两个因数的积是135，假如两个因数都扩大10倍，积是 。6、 6×5006×5× 。24×3524× 

2、15;5。7、 角可以分成锐角、 、 、 和 。9、 把698000四舍五入到万位约是 万。7014900 万。10、下面的算式中，假如+=200，×5=80。那么= ，= 。二、 判断。对的打，错的打×。10分1、 一条射线长1万米。 2、6时整，钟面上的时针和分针成180度的角。 3、 位数多的数一定比位数少的数大。 4、 角的大小与边的长短有很大关系。 5、 过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 6、 39488840万。 7、 5080600读作五百零八万六百。 8、 250×40的积的末尾有两个零。 9、 三百六十万四千写作300604000

3、。 10、 25×11×4=25×11+25×4。 三、 把正确答案的序号填在括号里。10分1、104×25的简便算法是 A、 100×25+4×25 B、100+4×25C、 100×25+4 D、100×25×42、5480020900读作 A、五十四亿八千零二万九百 B、五十四亿八千零二万零九百C、 五十四亿八千二万零九百 D、五十四亿八千二万九百3、 要使75247万，里不能填 A、 0 B、1 C、3 D、54、 线段有 个端点。 A、 0 B、1 C、2 D、35、 两点之

4、间 最短。 A、 直线 B、线段 C、射线 D、垂线6、 光华小学有42个班，每班46人，全校大约有多少人？下面估算比较准确的是 A、 40×40=1600 B、50×50=2500 C、40×50=2019 D、不能确定7、 大于90。小于180。 A、 锐角 B、直角 C、钝角 D、周角8、 以下图中一共有 条线段。 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而

5、后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一

6、说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。地址：北师大版四年级上册数学期中复习试题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住

7、事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还