太阳能光电实习报告

1、XX学院毕业实习报告 题目： 太阳能发电系统 系 别： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 时 间： 名目一、概述二、工作岗位介绍（1）太阳能发电简介（2）工作岗位介绍（3）光伏系统的组成和原理（4）并网型光伏系统容量计算（5）并网型光伏系统容量计算三、实习心得体会（1）实习目的 （2）实习内容 （3）实习过程 （4）实习心得一、 概述本人于2012年1月开头实习于XX公司,（以下是对公司的简介，此处省略）在实习期间主要工作职责： 1、学习光伏系统规划设计、模拟与分析； 2、光伏系统安装指导； 3、向客户、设计院或提交光伏系统解决方案、技术或申请报

2、告与技术答疑； 4、光伏项目初步规划设计报告撰写； 5、帮忙举办展览会等。二、 工作岗位介绍（1）太阳能发电简介早在1839年，法国科学家贝克雷尔（Becqurel）就发觉，光照能使半导体材料的不同部位之间产生电位差。这种现象后来被称为“光生伏特效应”，简称“光伏效应”。1954年，美国科学家恰宾和皮尔松在美国贝尔试验室首次制成了有用的单晶硅太阳电池，诞生了将太阳光能转换为电能的有用光伏发电技术。与常用的火力发电系统相比，光伏发电的优点主要体现在： 无枯竭危急； 平安牢靠，无噪声，无污染排放外，确定洁净； 不受资源分布地域的限制，可利用建筑屋面的优势；例如，无电地区，以及地形简单地区

3、； 无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电； 能源质量高； 建设周期短，猎取能源花费的时间短。 缺点： 照射的能量分布密度小，即要占用巨大面积； 获得的能源同四季、昼夜及阴晴等气象条件有关。 发电成本高（2）工作岗位介绍光伏工程师是整个光伏系统发电工程的施工指导者和后期调试者，对工程的质量平安和效果有着亲密联系，是一个格外重要的岗位，必需具有独立担当太阳能光伏电站、电源、照明等系统设计工作的力量；生疏太阳能光伏应用系统的结构、性能、机理和使用方法，理论基础扎实、有肯定的现场施工阅历，能够；能娴熟使用 AUTOCAD、MS OFFICE 等工作软件，能绘制多维图纸、编制设计、施工文件；负责太

4、阳能光伏组件生产及系统工程与应用产品的开发、设计，确定各项技术指标；依据各单位的调研分析报告，制定具体项目所需产品的论证；编制方案文件、项目说明等技术文件；跟踪光伏应用项目的实施状况，进行系统检测验收；期间能吃苦耐劳，有良好的团队合作精神。（3）光伏系统的组成和原理光伏系统由以下三部分组成：太阳电池组件；充、放电把握器、逆变器、测试仪表和计算机监控等电力电子设备和蓄电池或其他蓄能和帮助发电设备。光伏系统的规模和应用形式各异，如系统规模跨度很大，小到0.32W的太阳能庭院灯，大到几MW级的太阳能光伏电站。其应用形式也多种多样，在家用、交通、通信、空间应用等诸多领域都能得到广泛的应用。尽管光伏系统

5、规模大小不一，但其组成结构和工作原理基本相同。图1-1是一个典型的光伏系统示意图。其中包含了光伏系统中的几个主要部件： 图1-1光伏系统示意图光伏组件方阵：由太阳电池组件依据系统需求串、并联而成，在太阳能的照射下将太阳能转换成电能输出；蓄电池：将太阳电池组件产生的电能储存起来，当光照不足或晚上、或者负载需求大于太阳电池组件所发的电量时，将储存的电能释放以满足负载的能量需求，它是太阳能光伏系统的储能部件。目前太阳能光伏系统常用的是铅酸蓄电池，对于较高要求的系统，通常接受深放电阀控式密封铅酸蓄电池、深放电吸液式铅酸蓄电池等；把握器：它对蓄电池的充、放电条件加以规定和把握，并依据负载的电源需求把握太

6、阳电池组件和蓄电池对负载的电能输出，是整个系统的核心把握部分。；逆变器：在太阳能光伏供电系统中，假如含有沟通负载，那么就要是用逆变器设备，将太阳能电池产生的直流或蓄电池产生的直流转换成负载需求的沟通电。一般将光伏系统分为独立系统、并网系统和混合系统。假如依据光伏系统的应用形式、应用规模和负载的类型，对光伏供电系统进行比较细致的划分，可将光伏系统分为如下六种类型：小型太阳能供电系统（Small DC）；简洁直流系统（Simple DC）；大型太阳能供电系统（Large DC）；沟通、直流供电系统（AC/DC）；并网系统（Utility Grid Connect）；混合供电系统（Hybrid）；并

7、网混合系统。1）太阳能电池板结构以硅太阳能电池为例：结构示意图如图 1。硅太 阳电池是以硅半导体材料制成的大面积 PN 结经串联、 并联构成，在 N 型材料层面上制作金属栅线为面接触电极，背面也制作金属膜作为接触电极，这样就形成了太阳能电池板。为了减小光的反射损失，一般在表 面掩盖一层减反射膜。（2）光伏效应用光照射到半导体 PN 结上时，半导体 PN 结吸取光能后，两端产生电动势，这种现象称 为光生伏特效应。由于 P-N 结耗尽区存在着较强的内建静电场，因而产生在耗尽区中的电子 和空穴，在内建静电场的作用下，各向相反方向运动，离开耗尽区，结果使 P 区电势上升， N 区电势降低，P-N 结两

8、端形成光生电动势，这就是 P-N 结的光生伏特效应。3）太阳能电池的特性参数太阳能电池工作原理基于光伏效应。当光照射到太阳能电池板时，太阳能电池能够吸取 光的能量，并将所吸取的光子的能量转化为电能。在没有光照时, 可将太阳能电池视为一个二极管,（4）并网型光伏系统容量计算首先依据建筑设计的要求确定光伏电池的形式、规格、安装位置及安装面积、依据光伏电池组件规格及安装面积确定并网光伏发电系统标准面积 ; 依据系统容量、负荷性质及并网电压确定并网调整器、逆变器的形式和数量 ; 依据功率调整器额定直流工作电压及最大功率跟踪把握范围，以及单块电池组件的最大工作电压 (即峰值电压 )确定电池组件的串联数：

9、Ns=V/Ump 式中：Ns光伏电池组件串联数（个），取整数； V功率调整器直流工作电压（伏）： Ump单块光伏电池组件峰值电压（伏）：依据功率调整器的额定容量及串联电池组的容量确定光伏电池的并联数： Np=Po/Pmax·Ns式中：Np光伏电池组件并联数（个），取整数； Ns光伏电池组件串联数（个），取整数； Po功率调整器的额定容量（瓦）；Pmax单块光伏电池组件峰值功率（瓦）；依据已确定的光伏系统标准容量及单台功率调整器额定容量确定功率调整器的个数： N=P/Pg式中：N功率调整器的数量（个），取整数；P系统标准总容量（瓦）；Pg单台功率调整器额定容量（瓦）；假如电力线受到破坏

10、或被迫关闭，逆变器就要停止向用电设备或电网供电。假如电力线电压偏低或欠压，或消灭较大的扰动时，要接受一种用于“非孤岛”逆变器的传感器来传感这种状况。当消灭这种状况时，逆变器将自动地关闭向电网供电，或把电力传输到其他地方，从而防止它成为电力发电的“孤岛”。所谓孤岛效应，即电网消灭故障后，并联在电网上的光伏并网发电系统照旧可以工作，处于独立运行状态。（5）独立型光伏系统容量计算首先依据建筑设计的要求确定光伏电池的形式、规格、安装位置及安装面积、光伏电池组件串联数： Ns=V·Nf式中：Ns光伏电池组件串联数（个），取整数；V直流系统电压（伏）；Nf蓄电池充电电压（伏）；光伏电池组件并联数

11、： Np=P1·H/V·Hp·Imp·Kp1·Kp2·Kp3·Kp4·Kp5·Kp6式中：Np光伏电池组件并联数（个），取整数；P1设备负责功率（瓦）；H日工作小时数（小时）；V系统直流电压（伏）；Hp峰值日照小时；Imp光伏电池组件最大工作电流（安）；Kp1蓄电池充电效率，取0.8-0.9；Kp2逆变器转换效率，取0.8-0.9；Kp3配电损失系数，取0.92-0.98；Kp4方阵组合损失系数，取0.95-0.98；Kp5尘埃遮挡损失系数，取0.9-0.95；Kp6温度补偿系数，取0.9-0.98；蓄电

12、池容量： C=1000D·P1/Kb1·Kb2·Kb3·V式中：C蓄电池容量（安时）； D最长连续无日照小时（小时）；P1设备负载功率（千瓦）；Kb1蓄电池放电深度系数，取0.5-0.7；Kb2逆变器转换效率系数，取0.8-0.9；Kb3配线损失系数，取0.95-0.98；V系统的直流电压（伏）；三、 实习心得体会（1）实习目的 随着科技飞速进展，全球贸易火热，地球资源日益短缺，环境污染日益严峻，进展无污染、高效的可持续能源是21世纪人类迫在眉睫的任务。我是一个环保主义者，从学校开头接触太阳能发电和风力发电，高校期间不断深化学习，期望毕业后能够置身于环保

13、工作，现有幸深化系统地学习光伏发电工程，我会认真学习，坚固把握好光伏发电技术，爱护好地球，造福我们的子孙后代。（2）实习内容 <1>平安教育事故的发生及其预防：事故发生的因素 人为因素担忧全行为 物的因素担忧全因素；发生事故的认为因素；管理层因素；违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干入厂主要平安留意事项：a、防火防爆 b、防尘防毒 c、防止灼烫伤 d、防止高处坠落 e、防止车辆损害 f、防止触电 g、防止机械损害 h、防止起重机械损害 i、防止物体打击 j、班前班中不得饮酒设备内作业须知：a、应实行措施，保持设备内空气良好b、多工种，多层次交叉作业应实行相互之间避开损害的措

14、施，并且搭设平安梯或是平安平台，比要时由监护人用平安绳栓作业人员进行施工c、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段<2>专业学问学习和了解光伏发电组件、把握器、逆变器等的主要结构型式，结构种类和特点。了解工厂的生产组织管理状况，劳动定额和成本核 算的方法。了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的争辩状况。把握、爱护、测量部分接受计算机综合自动化管理系统。学习相关的建筑施工技术。（3）实习过程 理论与实际的结合。为了能够更加深化实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习要求，深化工地将理论与实际进行了完善的结合，促使我们不断地进行学习与争辩。实习日记。在实习

15、中，我们将每天的工作、观看争辩的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。平安教育。在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教育，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。组织参观。在实习开头时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。（4）实习心得“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”通过这次生产实习，我了解到了光伏发电系统的整个运行过程和原理、供配电系统，尤其是了解到了逆变器