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文档简介
1、1 1、有感情地朗读、背诵全文。、有感情地朗读、背诵全文。2 2、体会作者不慕名利、安贫乐道的高、体会作者不慕名利、安贫乐道的高尚品质。尚品质。3 3、仿写仿写陋室铭陋室铭 n 1 1、关于文体、关于文体n “铭铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。锵有力。本文韵脚:名本文韵脚:名ing,灵,灵ing,馨,馨in, 青青ing, 丁丁ing,经,经ing,形,形ing,亭,亭ing走进作者走进作者刘
2、禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。他生刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。他生活在中唐时期,活在中唐时期,因参加王叔文的政治革新运因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了然提笔写了陋室铭陋室铭一文。一文。刘禹锡刘禹锡今天修复的
3、安徽和州刘禹锡陋室今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大阅读质疑,自主探究1.听读课文,注意字音,停顿和感情。 山不在高,有仙则名,水不在山不在高,有仙则名,水不在 深,有龙则灵。深,有龙则灵。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:亭。孔子云:“何陋之有?何陋之有?”朗读课文,展示自我n朗读指导:n铭是韵文,先找出韵脚,韵脚要读的清晰,响亮。n第一层中,前四句是铺垫,读后稍作停顿,
4、再缓缓读出“斯是”二句n第二层写“陋室”。“苔痕”二句写环境,要读得有点美感。以下六句写室中生活情境,读时须一事一顿。“往来”句,“无丝竹”句是虚写读得轻一些才有韵味。n第三层是结束语,“南阳,西蜀”二句读后稍作停顿(制造悬念)然后用肯定的语调读末两句。 小组合作, 研读课文,疏通文义。 多边互动,合作探究解释下列字词解释下列字词惟吾德馨:惟吾德馨:惟,只是;德馨,品德高尚。惟,只是;德馨,品德高尚。鸿儒:鸿儒:指知识渊博的学者。鸿,大。指知识渊博的学者。鸿,大。白丁:白丁: 无官职的平民。这里指缺乏文化的人。无官职的平民。这里指缺乏文化的人。金经:金经: 指用泥金(一种用金箔和胶水制成的金指
5、用泥金(一种用金箔和胶水制成的金色颜料)书写的佛经。色颜料)书写的佛经。丝竹:丝竹: 丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。指乐器发出的声音。案牍:案牍: 指官府的公文。指官府的公文。斯是陋室:斯是陋室:斯斯, ,这这; ;哪一句是全篇中心?“惟吾德馨”上页 下页 返回到到陋室的是什么人?陋室的是什么人?博学之士博学之士,高雅之士高雅之士.陋室的人多吗?到到 _不多.“台痕上阶绿台痕上阶绿”朋友走了之后朋友走了之后作者作些什么作者作些什么? 阅金经阅金经调素琴调素琴从朋友走了之后做事来看从朋友走了之后做事来看,陋室主人的志趣如何陋室主人的志趣如何
6、?高雅高雅可以调素琴,阅金经可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。无案牍之劳形。正面正面实写实写反面反面虚写虚写高高雅雅脱脱俗俗不不慕慕富富贵贵作者的作者的“德馨德馨”表现在何处表现在何处? 苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.陋室不陋环境优美(清幽景)生活情趣(高雅事)交友高雅(不俗人) 作作者明明在颂自己的陋室者明明在颂自己的陋室,为什么又写为什么又写“诸葛庐诸葛庐”、“子云亭子云亭”? 以以“庐庐”、“亭亭”比比“陋室陋室”,以,以“诸葛诸葛”、“子云子云”自比。自比。歌以咏志歌以咏志,从文中我们可以看出
7、作者从文中我们可以看出作者是一个什么样的人是一个什么样的人?是一个有是一个有远大抱负远大抱负的士人的士人惟吾德馨惟吾德馨 斯是陋室,惟吾得馨斯是陋室,惟吾得馨 可以调素琴,阅金经可以调素琴,阅金经 谈笑有鸿儒往来无白丁谈笑有鸿儒往来无白丁无无 丝竹之乱耳无案牍之劳形丝竹之乱耳无案牍之劳形 苔痕上阶绿,草色入帘青苔痕上阶绿,草色入帘青南洋诸葛庐南洋诸葛庐西蜀子云亭西蜀子云亭何陋之有何陋之有山山仙名仙名水水龙灵龙灵n中心论点:斯是陋室,惟吾德斯是陋室,惟吾德馨。馨。n象征手法:托物言志知识拓展,迁移运用.在物质生活日益丰富的在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文今天,你如何看待本文作者所表达的作
8、者所表达的“惟吾德惟吾德馨馨”的道德情操?的道德情操?填空1 1、概括全文主旨的句子是:、概括全文主旨的句子是: , 。 2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清幽的句子是:环境清幽的句子是: , 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是:、表明主人的生活情趣高雅的句子是: , 。 , 。 4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是:、表明了主人不热衷于名利的句子是: , 。惟吾德馨惟吾德馨斯是陋室斯是陋室苔痕上阶绿苔痕上阶绿草色入帘青草色入帘青可以调素琴可以调素琴阅金经阅金经无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳无案牍之劳行无案牍之劳行谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒往来无白丁往来无白丁n提示:n 1、仿照本文格式;n 2、可写学习篇、工作篇、处事篇、交友篇 等等。诵读课文、快速背诵课文。 仿写陋室铭:欣赏:欣赏:华室铭华室铭官不在高,有威则名;职不在大,有权则灵。斯是别墅,唯我独尊。茅台千盏绿,龙井一杯青。谈笑有高官,往来无下层。可以卧高枕,醉太平。无国法之逆耳,无群众之呼声。东阁暖气管,西厢电视屏。嘻嘻乎,何罪之有?分不在高,分不在高, 及格就行;及格就行;学不在深,学不在深, 作弊则灵。作弊则灵。斯是教室,斯是教室, 唯我闲情。唯我闲情。小说传得快,小说传得快, 杂志翻得勤,杂志翻得勤,琢磨打篮球,琢磨打篮球, 寻思游戏厅,寻思游戏厅,可以打瞌睡,可以打瞌睡, 观窗景。观窗景。无书声之乱耳,无书声之
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