第2课时　七级上册 Modules 6～10 高频话题写作

1、.高频话题写作学校与学校生活【命题探究】本学段的高频话题写作的重点是学校与学校生活，要求学生可以对自己的校园或者理想中的校园进展描绘，并且可以描绘自己的校园生活。【写作积累】话题词汇积累1建筑物词汇： the classroom building, the dining hall, the office building, the art building, the science building, the sports hall, the playground.2描绘性词汇： beautiful, nice, big, clean, small, new, interesting, fun

2、ny, colourful, tall.3重点短语： have lessons, do sports, enjoy oneself, have lunch, have a break.重点句型仿写教学楼的右边是餐厅。On the right of the classroom building is the dining hall. The dining hall is on the right of the classroom building. 句式仿写： 操场在科技楼的左边。The playground is the science building. the science buildi

3、ng is the playground. 【典例剖析】 假设以下图是你学校的平面建筑示意图。请你根据所给提示，以“My School为题，写一篇80词左右的英语短文，介绍你学校的建筑布局情况并谈谈你对学校的看法。注意： 1短文中不能出现真实的学校名称和考生姓名；2短文开头已给出，不计入总词数。高分范文My SchoolThis is a map of my school. In the middle of the school is a playground. The science building is on the right of the playground near the sc

4、hool gate. Behind the science building, on the right, is the library. Between the library and the dining hall is the classroom building. In front of the dining hall is the sports hall and the building in front of that is the office building. My school is big, clean and beautiful. I'm happy to st

5、udy and play in it every day. I like it very much. 【写作练兵】2019·山东济宁兖州一模改编你校将开设一些特色课程，请你根据下表中的提示为学校英文网页写一篇短文，介绍这些课程并提出你建议增设的课程以及理由。学校特色课程开设理由足球俱乐部强身健体，鼓励合作英语剧团练习口语，学习表演模型制作走近科学，理解科学你建议的课程你的理由注意：1.词数80100； 2可适当增加细节，以使行文连接；与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元

6、时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 3文中不得出现真实姓名及学校名称。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个

7、幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空

8、，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记

9、硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。参考答案写作积累on the left of; On the left of写作练兵Students in our school are free to choose some special after­school courses according to t

10、heir interests. They like the courses because they can enrich their lives. Here is some information.If you are a sports fan, football club would be a great choice. It can not only make you strong and healthy, but also offer you a good chance to make friends and encourage teamwork. If you want to imp

11、rove your spoken English, English drama club may be the best choice. It is a good chance to practice not only spoken English, but also performing skills. For those who are interested in science, model­making courses would be pretty fun. Students can get to know more about science.In my opinion, a music course would be really popular. Lots of students are suf