(新教材)2025年秋期部编人教版二年级上册语文第七单元复习课件

第七单元复习《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》语文园地04030201字词复习句子运用日积月累课文复习目录词语翘舌音多音字复习生字字多音似乎似的sìshì似秋天到了，树叶纷纷飘落下来，似乎给大地铺上了一层厚厚的地毯。夏天的太阳像个大火球似的，路上的行人都热得满头大汗。sìshì复习生字右边是“予”右半部分是反文旁横斜钩注意书写听写词语sànbùjīèxiāoshīchànɡɡēliánmánɡchuánzhīhuǒbànwúlùnshuǐqì听写词语sànbùjīèxiāoshīchànɡɡēliánmánɡchuánzhī饥饿消失唱歌船只连忙huǒbàn伙伴wúlùn无论散步shuǐqì水汽易混字灭（）火（）散（）敢（）以（）已（）灭火火苗散步勇敢以为已经闭（）闲（）在（）再（）关闭悠闲正在再见猫（）描（）小猫描写易混字轮（）论（）情（）晴（）气（）汽（）车轮无论心情晴天生气汽水该（）孩（）园（）圆（）应该孩子花园圆心纸（）低（）报纸低头积累词语词语搭配（

）的烟呛人（

）的火烫人（

）的白云美丽（

）的水汽很轻很轻

（

)眼睛

(

)黑烟

(

)火星

(

)屋里闭上蹿出

冒出冲进积累词语词语分类ABB式：天苍苍野茫茫灰蒙蒙雾蒙蒙

阴沉沉

白茫茫

亮晶晶越～越～式：越烧越旺越来越好越走越快

越飞越高

积累词语词语分类有关天气的：云开雾散云雾缭绕微风习习

寒风呼啸

冰天雪地

鹅毛大雪

风雨交加

电闪雷鸣

小试牛刀冒出冲进扑灭试穿屋里大火黑烟衣服堆扔擦唱汗山歌果皮雪人运用句子句式仿写例句：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

仿写：无论是百灵鸟、小松鼠，还是可爱的梅花鹿，都不见了。运用句子句式仿写

例句：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

仿写：我家有一只小兔子，一只可爱的小兔子。运用句子

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。读读下面的句子，说说有趣在哪里。

“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。

这两个句子把雾、风当作孩子来写，用上奇特的想象让起雾、刮风等普通的现象变得有趣。日积月累夜宿山寺手可摘星辰。恐惊天上人。危楼高百尺，不敢高声语，

山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星辰。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。名句背诵1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(唐·柳宗元《江雪》)2.敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

(北朝民歌《敕勒歌》)3.危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

(唐·李白《夜宿山寺》)回顾课文千山鸟飞绝，万径人踪灭。

所有山中的飞鸟全都不见了，所有的路都不见人影踪迹。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

江上只有一只小船，船上有一位披着蓑衣戴着斗笠的渔翁独自在垂钓，不怕风雪。回顾课文1.《江雪》描绘了大雪纷飞、人鸟绝迹的冰天雪地中，一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁独自在寒江上垂钓的画面，表达了诗人孤傲不屈、坚守信念的精神。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》回顾课文《敕勒歌》敕勒川，阴山下，天苍苍，野茫茫，天似穹庐，笼盖四野。风吹草低见牛羊。2.《敕勒歌》这首民歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的_________，反映了敕勒族人民富足的生活，表现了他们对生活、对家园的______之情。

草原风光热爱回顾课文敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

深蓝的天空下是广阔无边的碧绿草原，一阵风吹过，牧草低伏，露出了一群群肥壮的牛羊。

敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地。回顾课文

雾是一个

的孩子，东躲西藏，它来的时候，很多东西都

了，它走了，很多东西

。

淘气不见又出现了雪孩子小白兔家里失火得救了雪孩子救小白兔水蒸发白云1.确定部首，数笔画2.在“部首目录”中，找到部首所在页码3.数除部首外的笔画，在“检字表”中找到该字4.按照页码，在字典正文中找到该字部首查字法易错字、易混淆的字战士

土地今天

口令找到

年代●●●●●●棉被

忘记带领

孩子散步

南瓜果园

圆心汽水

气体做事

作家●●●●●●彩带

穿戴以后

已经再见

正在●●●●●●●●●●●带戴彩带造句：弯弯的小河像一条彩带。穿戴造句：

他的穿戴十分讲究。以已以后造句：以后的生活会很辛苦。已经造句：这张照片已经模糊不清，无法辨认了。在再造句：伯伯正在进行一项重大的科学试验。造句：太阳公公下班了,微笑着和我们说再见。仔细看图，图中画了什么？小老鼠、电脑、屏幕中的猫。把故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果写下来。注意写好猫和小老鼠的神情、动作、心理和语言。给故事拟一个出众的题目。注意写话格式，学会正确使用标点符号。看图写故事

一天，一只小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫。……请大家把这段话补充完整。小老鼠

，心

直跳。它想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然，小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来

，把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。范例一几十个盒子扑通扑通大吃一惊看图写故事看图写故事小老鼠

，坐在地上。小老鼠看着这只猫

地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠一直在想办法，终于想出了一个鬼点子，他看到了

，不知道怎么关电脑，就东点点，西点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才安心：这下，

！

范例二吓了