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文档简介
1、最新防溺水平安教案范文防溺水平安教案1 教学目标: 1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点: 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节? 现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸
2、妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点: (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校
3、在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议: 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 防溺水平安教案2 活动目标: 1、初步了解水灾发生时自救方法,提高爱
4、护自己的力量。 2、有环保意识,愿意为四周的绿化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。 4、使小伴侣们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。 活动重点:了解洪水发生的缘由 活动难点:把握自救的方法 活动预备:水灾的图片若干 活动过程: 1、以谈话导入主题 (1)"小伴侣想想假如我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?" "假如大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿沟通) (2)看图片,了解水灾的危害性 "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(老师和幼儿
5、共同边看图片边沟通) 2、沟通感受和逃命方法 "看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃命自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 3、了解洪水发生的缘由 "现在为什么每年有特大洪水?""削减灾难天气有什么方法?" (老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系) 防溺水平安教案3 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基本力量。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈
6、等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三、自主争论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论,老师小结: (1)中暑的缘由或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问 1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,
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