一级消防安全教育主题班会教案(2023213953)

1、1班消防平安教育主题班会教案一班会目的：1使学生知道一些简单的平安常识。 2使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。二活动地点： 教室 三教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。四班会流程：1、第一组代表表演防火： 一人读情节过程，三人表演 2、大家认真观察表演后讨论：1发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联 系？ 打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况 2总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。 还有什么情况可能发生火灾？ 发生火灾怎么办？怎样防火？打什么 求救？3、学习防触电知识的情景表演：1第二组代表表演： 2大家认真讨论观察表演后讨论：a. 提问：发

2、生了什么事？他们是怎么做的？b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危 险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么 求救？ 五稳固总结1、火警、急救中心各是什么？着火打 119，急救中心 120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 考前须知：防火：不要在易燃物品棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等附近玩火、 放鞭炮。注意液化气灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 六 学生发表本节班会课的感想 七 班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为

3、今天，我们的生命才得以延 续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在 紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。一3班消防平安教育主题班会教案课 题：防火自护、自救平安教育一教学内容： 学习一些家居防火自护、自救知识。教学目标：通过学习防火平安知识 . 让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。培养学生自我生存能力，使学生平安.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强平安意识。 教学器材：课件 教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福 . 温暖的家庭里 . 受到父母和佳人的

4、关心 . 保护 . 似乎并不 存在什么危险。但是 . 家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待 否那么.很容易发生危险 .酿成事故.象不久前发生在的一场火灾 .我们不得不提高 警惕，引以为戒 . 下面就谈谈家庭火灾要注意什么： 师生共同1. 用电平安随着生活水平的不断提高 . 生活中用电的地方越来越多了。因此 . 我们有必 要掌握一些根本的用电常识。(1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 3电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： A 特别是平常我们看完电视之后， 只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态 . 这种做法是错

5、误的，一定要亲手把电视机关上 . 并拔掉 插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最 容易发生火灾的。C ，提醒老人 ,因年老易忘事 ,一定要他们仔细检查 ,并把我们今天学的告诉 他们。(4) 使用中发现电器有冒烟 , 冒火花, 发出焦糊的异味等情况 ,应立即关掉电源 开关 , 停止使用。(5) 雷电时，应关闭正在使用的个种电器 . 特别是电视机。 6发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开，不要用手直接救人 7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映 . 并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机

6、不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录 . 从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方 法。1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度 .用水把棉絮浸湿 . 堵住门和窗户2 室内火灾 . 从窗户逃生。3 高层建筑火灾逃生。4 公共场所火灾逃生。5 平安出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1 、牢记火警“119.事发时可用任何一部拨打.无论欠费与否。 2 、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号 码是 XX3 、要派人来主要路口迎接消防车。小结：卡纸出示全班齐读遇到火灾：临危不乱 . 暗记出口。扑灭小火 . 不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍

7、匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 . 老师帮他们指出当时 的误区总结：只要我们处处小心 . 注意平安 . 掌握自救 . 自护的知识 . 锻炼自己自护自救的能力 机智勇敢的处理各种异常的情况或危险 . 就能健康的成长。一4班消防平安教育主题班会教案教学目的：1. 使学生充分认识消防平安的重要性。2. 让学生掌握日常生活中的消防平安知识，并懂得平安防范的一般措施。 教学重点：关于消防平安的具体应对措施。一、导入1、火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用 途？2、早在 1万8 千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了

8、人工取火。火是进入文 明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会，人们利用火指示 方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞 船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和 灾难。3、我们来看一段视频。边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它 可以使大自然的珍贵资源遭到破坏；可以使人类创造的物质财富和精神财富化 为灰烬；可以无情地夺走人最珍贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大 痛苦。4、为了保证人身和财产平安，这节课我们学习消防平安知识。板书：消防平安学习文档 仅供参考知识 二、观看视频1、火灾这个魔怪会

9、不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌人间万物。 老师给你们讲一个真实的火灾案例。2、听了这个案例，老师感觉到你们的心情是悲哀的，此时你想说什么？3、这样的场景让人悲哀。 克拉玛依市，上演了沉重的悲剧， 忍受了深痛的哀伤！ 在来自四面八方的恸哭声中，下起了入冬以来的第一场雪，那洁白的雪花默默 地从苍天飘落，把大地覆盖如果时光能够倒流，但愿没有1994年12月8日悲哀的一天。4、孩子们，火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很 多，课前你们也搜集了火灾案例，我们进行交流。5、听要求：交流完自己的案例之后，说出火灾发生的原因和引起的后果。6、在火灾案例里有的孩子永远的失去生命

10、，给家人带来了痛苦，虽然有的死里 逃生，也会落下心灵的创伤，有的成为残疾人，给家庭和社会造成了负担。8、刚刚同学交流的案例，让我们知道一些火灾往往是小孩玩火、随意燃放爆竹 造成的，点击课件，一些是由于人们疏忽大意造成的，看老师给你们带来了 四幅图，这样做会给我们带来什么后果？9、通过这一件件的事例，告诉我们火灾的危害是非常大的，所以生活中我们不 能随便玩火。板书：火灾危害大10、火灾给人类带来了哪些危害呢？板书 财产损失 危害生命 污染环境三、学会报警，处理简单情况 在血与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之那么为福，不能用之那么为祸。1、为了防止火灾的发生我们应该怎样做？2、从你们的发

11、言，我可以知道你们防火平安意识明显增强了，我想问问你们如 果你发现了火灾，你会怎样做？3、遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学会保护自己的安 全。4、报警时注意什么呢？5、生命线 119，千万不能随便拨。为了你我的平安，一定牢记在心间。板书火警 1196、对突然发生的比拟轻微的火情，你能处理吗？7、发生了什么险情？该怎样解决？8、你们已经掌握了一些灭火的知识，真是为你们感到快乐。9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、 消火栓，点击视频看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是：左 手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米

12、的地方， 右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。10、老师要提醒大家，对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。11、孩子们亲临火场时，自救与逃生才是最关键的。板书：自救逃生12、我们一定要按照正确的方法逃生，请看视频。三、小结：有关于火灾的知识还有很多，希望大家多搜集这方面的资料，在日 常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是珍贵的，我们 每个人在享受幸福生活的同时，莫忘火灾。一2班消防平安教育主题班会教案教育目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消 防平安的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，

13、火灾扑救常识，重视平安， 珍惜生命。3、认识各类消防平安标志并了解各类消防平安标志的含义和作用。4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：1课时课前准备：1、让同学们收集有关消防平安事故方面的案例。2、了解一些消防平安常识3、了解一些火灾扑救的方法。4、了解一些自救与逃生技能。教学过程：一、导入新课人类的生存和开展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃学习文档仅供参考至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发 , 无不给世 人敲响了警钟。因此我们要了解

14、、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工 作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号 和文字并配以一定的颜色所组成的。3、了解各类消防平安标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论： 1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？ 打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？ 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣 服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧 靠

15、地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、假设身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭； 4、遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生； 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、 被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到 未着火的楼层脱离险境；6、假设逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关 闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜 间那么打手电，发出求救信号。3、根本要求 : 小学生不得玩火 : 一是不能带火柴或打火机等火种 ; 二是不得随意 点火，禁止在易燃易爆物品处用火 ; 三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将 点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。四、如何报火警及灭火常识1、火警 “119拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、 火势大小及燃烧物品，说明报警人地和 号，报警后，安排专人到离火场最近 的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，