一级入学口令及儿歌(2024021316)

1、一年级入学、课堂常规口令【课前】 1上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。 2小小手放放好。小眼睛看老师。小嘴巴闭紧了。小腰板挺直了。 3点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操， 动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。 耳要聪，目要明，文明守纪我最行， 棒！棒！棒！我真棒！ 争做班级的 NO.1。YEAR！师双手击掌 3次，有节奏的 X XX生跟着击掌 2次，第三次双手放好即节奏也是 X XX 4铃声响，进教室， 安安静静等老师， 抬头挺胸坐得正， 看黑板， 脚放平。5上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱： “上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看

2、前方。答复以下问题先站好，声音甜又亮。 手不动脚不晃，比一比谁最棒。 【课上】 1双脚平平放，两眼向前望 2一二三四，坐好姿势。 同时要求坐好 五六七八，闭上嘴巴。 要求不要说话 3小眼睛看黑板。身体坐直；两手放好；保持安静； 准备读书。拿起课本。 4“1、2、3“快坐好，同时身体坐正，两手平放在桌面， 两眼注意老师。5“小眼睛“看黑板 同时身体坐正，两眼看黑板。 6老师举起右手，伸出食指： “1、 2学生：“书空 同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字， 等待老师带着书空生字或字母。 7老师唱：“1、3、5同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出 睡觉的姿势学生:“休息了 同时胳膊

3、平放在桌面侧头休息。 反之 ,老师:“5、3、1同时两手放在腿两边，立正站直； 学生：“坐好了 同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面 带微笑。8“翻开书第 5 页“我就翻开第五页 学生同时迅速翻开 书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准 备读书。9要发言，先举手， 起立站直再开口。 老师讲课认真听， 作业整齐又干净【学拼音】1拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。 住上格，不顶线， 住下格，一半多一点， 住中格，写满顶两边。2复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前面，摆口形，口型变化要注意， 快速向后滑过去，和成一音莫忘记。【组织教学】 1请你跟我这样做我就跟你这样做

4、。2师：同学们，我问你，上课应该怎么做？生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。3小火车在哪里小火车在这里。4师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来5师：火车头，在哪里？生：火车头，在这里师：这排火车开起来【写字时】1、写生字前师：身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。师说，生做动作第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁眼第七、握笔 第八、写字3、拍拍手，拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍，右拍拍， 伸伸我的左手， 伸伸我的右手， 扭扭我的小腰， 端端正正坐坐好！4、足放平，身子正。头不歪，肩不耸。5、老师提醒：“小朋友，写字要 学生：“一尺、一拳、一寸 老师：“小小字 学生：“写端正。【常规教育】铃声响，进教室书放好，身坐正老师讲，专心听 要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。【课堂教学】比一比，赛一赛，看谁记得对又快。集队出操】1) 学排队