中学人教版高中物理选修31导学案（无答案）：2.6导体的电阻

1、.§2.6 导体的电阻【学习目的】1、经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方法。体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。2、深化对电阻的认识，理解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进展有关计算。3、理解电阻率的物理意义，并理解电阻率与温度的关系。通过对不同材料电阻率的介绍，加强学生理论联络实际的意识。【重、难点】电阻定律的使用【学习过程】【知识点1 影响导体电阻的因素】1、 定性分析导体的电阻和_、_、_有关.2、 实验探究实验目的：探究电阻与导体的_、_、_之间的定量关系。实验方法：_1_、_一样，改变_，测R，寻求R随l变化规律2_、_一样，

2、改变_，测R，寻求R随S变化规律3_不同， l和S一样，测R，判断_对R的影响实验电路实验数据导体abcd材料镍铬合金镍铬合金镍铬合金铁长度L2LLL横截面积SS2SS电压U/V电流I/A电阻R/实验结论_ 3、 理论探究 1 导体电阻与它的长度的关系：2导体电阻与它的横截面积的关系：【知识点2 电阻定律】1、 内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成_,与它的横截面积S成_;导体电阻还与_有关.2、 公式：【知识点3 电阻率】1、表达式：2、物理意义：3、单位：特点：1、不同材料电阻率_，其中纯金属的电阻率_,合金的电阻率_. 2、金属材料的电阻率随温度的升高而_，锰铜合金、镍铜合金电阻

3、率_温度影响【联络生活】1、 中央电视台2019年12月播放了北京市技术质量监视局对市场中电线电缆产品质量抽查的消息。消息引用检验负责人的话：“不合格产品中，大部分存在电阻不合格问题，主要是铜材质量不合格，使用了再生铜或含杂质很多的铜。再一个就是铜材质量合格，但把截面积缩小了，买2.5平方毫米的线，拿到手的线可能是1.5或1.5多一点的，载流量不够。另一个问题是绝缘层质量不合格，用再生塑料制作电线外皮，电阻率达不到要求 谈一谈，这位负责人讲话中表达了哪些物理原理？2、日常生活中我们将断丝的灯泡再搭上，为什么会比原来亮？用久的灯泡为什么亮度会变暗？ 3、R1和R2是材料一样、厚度一样、外表为正方

4、形的导体，但R2的尺寸比R1小很多。通过两导体的电流方向如下图。这两个导体的电阻有什么关系？你认为这种关系对电路元件的微型化有什么意义？【反响评学】1.以下说法中正确的选项是A由R可知，电阻与电压、电流都有关系B由R可知，电阻与导体的长度和横截面积都有关系C各种材料的电阻率都与温度有关，金属的电阻率随温度的升高而减小D所谓超导体，就是当其温度降低到接近绝对零度的某个临界温度时，它的电阻率突然变为零2.以下关于电阻率的说法中正确的选项是A电阻率与导体的长度以及横截面积有关B电阻率由导体的材料决定，且与温度有关C电阻率大的导体，电阻一定大D有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制作电阻温度

5、计3.导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，以下表述正确的选项是A横截面积一定，电阻与导体的长度成正比B长度一定，电阻与导体的横截面积成正比C电压一定，电阻与通过导体的电流成正比D电流一定，电阻与导体两端的电压成反比4.一个内电阻可以忽略的电源，给一个绝缘的圆管子里装满的水银供电，电流为0.1 A，假设把全部水银倒在一个内径大一倍的绝缘圆管子里，那么通过的电流将是A0.4 A B0.8 A C1.6 A D3.2 A5.有一段长1 m的电阻丝，电阻是10 ，现把它均匀拉伸到长为5 m的电阻丝，那么电阻变为A10 B50 C150 D250 6.甲、乙两根保险丝均为同种材料制成，直径分别是d10.5 mm和d21 mm，熔断电