初一期中数学试卷分析

1、.初一期中数学试卷分析各科成绩的进步是同学们进步总体学习成绩的重要途径，查字典数学网初中频道为大家准备了初一期中数学试卷分析，欢送阅读与选择!一、 数学试卷构造分析如下： 数学试卷分值：总分值100分，考试时间90分钟; 题型共有4种：选择题、填空题、计算、化简求值、解答题;共21题; 题型所占比例：1、选择题分值为103=302、填空题分值为83=243、有理数计算分值为44=164、化简求值分值为34=125、解答题分值为36=18。二、 题目难易程度区分如下： 选择题。共10小题，由浅入深;11-6题为根底题、7-9为强化题，主要考察第一、二章节中的根本概念相反数、绝对值、系数、同类项、

2、科学记数法的理解，比较简单、得分率较高;2第10小题拓展题比较难，考察求代数式值的应用，错误率较高、不易得分; 填空题。共8小题，均为根底强化题，主要考察数轴、绝对值、多项式的应用以及对根本技能的应用;中等难度、得分率较高; 计算题。共4小题，考察第一章?有理数?加减乘除乘方的混合 化简求值题。共3小题，考察七上第二章?整式的加减?去括号、合并同类项、化繁为简代数式求值问题;中等难度、得分率较高 ; 解答题。共3小题;第1小题为相反数、倒数、绝对值及代数式求值的综合计算题，第2小题为多项式的化简求值综合题，重点考察第二章知识点，第3小题解决问题类题目，稍大，不易拿全分。三、学生考试成绩状况评价

3、今年七年级期中数学卷总分值100分;其中，有90分左右的题目对于大多数学生来说是相比照较容易的，对于根底扎实的学生到达90分以上并不困难。经过初步调查，今年期中数学成绩的峰值一段是在9099分之间，另一段在8089分之间，低于70分者占总人数的5.3%，90分以上者约占54.1%这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的

4、鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?当然，假如想更加全面理解孩子考试成绩，还必须理解此学生考前的状态要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和

5、谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十

6、几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单