人教版五级下册语文综合性学习复习题

1、五年级下册语文综合性学习复习题一:张凤伟 转贴自：本站原创 点击数：758文章录入：长安中心小学五年级下册语文综合性学习复习题第一局部：发现、积累、学习艺术性语言一、熟语歇后语、谚语1、歇后语：请写出20个课内外搜集的歇后语2、幽默故事、古今笑话各3个口头交流检查3、提示语和广告词1丨请你设计提示语：有些人在公共场所乘用电梯时不是靠右侧单排站立，而是并排站立，挡住了因有急事而加快速度走电梯上下的人。有人想在电梯上方悬挂一个提示牌，提醒人们右侧站立。请你设计一个提示语路边的芒果没熟时，总有人采摘，有碍文明，又危险。请你设计一个提示语。2趣味广告词趣味广告幽默、生动，效果又好，我们已经在综合实践中

2、搜集了不少。比方，如果让你为一种质量很好的做广告，你会怎样写广告词？第二局部：走进信息世界、找出每组词语中的一个错误读音，并改正过来1、诸侯1hou宠妃1fei 驿差1cha灼1zhuo丨痛2、根底1chu两肋1le 猝死1cu深渊yuan3、奴役1nu束缚1fu 陷阱1jing 养1yang丨花4、刑法1xing郭guo丨氏感染1ran 咳嗽su.二'读一读，找出每组词语中的错别字1、烟喉航向盗窃埋葬心态 2、救援脉搏心脏鉴定屏幕 3、医疗倾斜政府警剔瞳孔4、锋火诸侯抵抗瞬间密圭寸、请把词语补充完整庸无能故丨重演:想成真 心急如 把戏年铤而走一千丈如:大敌绘声丨色天地网纵交错假设无其

3、四、填一填，并解释带点的词1、 逢驿使，寄予陇头人。 逢：2、 海内存知己，天涯假设。假设：3、 良药苦口 ，忠言逆耳。 忠言：五、精挑细选填空1、日常生活中常见事物的创造者是： 创造电报，发明无线电播送，创造 。A、莫尔斯 B、史特波菲德 C、贝尔2、 古代人采用 、等形式传递信息。3、信息传递方式经历了这样几个阶段的开展：古代，人们和传递信息；利用烽火 驿差长途跋涉近代，人们 传递信息；依靠交通工具的邮政系统现代，人们传递信息；依靠电报、 当代，人们传递信息。运用播送、电视和电子电脑4、坐在家中，可以利用 制作绘声绘色的电子邮件，发送到全国乃至世界各地。多媒体电脑五年级下册综合性学习复习题

4、二:张凤伟 转贴自：本站原创 点击数：675文章录入：长安中心小学五年级下册语文综合性学习复习题六、请对号入座憧憬 期望1、 风筝飞上了天空，我们的心里充满了无限的丨。2、良好的品质、健康的身体、乐观向上的精神，是父母对我们的片刻瞬间3、伏明霞大姐姐从高台上跳下优美的姿态，那一成为了永恒，深深地刻在了我的脑海里。4、 “神舟六号顺利点火发射，丨之后传来了振奋人心的消息：所有数据正常，飞船发射成功七、引号有不同用法，请选择A、表示引用 B、表示突出强调 C、表示特定称谓 D表示挖苦或 否认1、电脑网络把全世界连成一家，“天涯假设比邻已经不再是梦想。2、 最后他通过“信息高速公路将信息发给了远方的

5、亲人。3、北京一位小学生通过多媒体电脑，制作了一份“绘声绘色的电子文 件。4、谢谢你的“好意，让我深陷电脑游戏之中！八、口语交际小明：通过调查，我们发现中餐风行全球。你认为什么会有这样的结果？九、关于研究报告一、比拟正规的研究报告分为“问题的提出、“调查的方法、“调查情况和资料整理和“ 结论等几局部。二、如何写简单的调查报告般格式是:1、标题。其常常直接采用研究课题的名称，让人一目了然。标题下面是署名，一般应写明研究人员所在的单位，如，XX学校XX班。2、前言。报告的第一局部，简要地说明下面内容：1课题提出的 缘由。2研究这一课题的意义。3该项研究所要解决的问题。也有人 直接以“问题的提出作为这局部的标题3 、研究方法。介绍研究是怎