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文档简介

1、变音门铃的安装与调试学习任务设计方案编制部门： 编制人： 审核人: 编制日期： 年 月 日学习任务设计方案专业名称电气自动化设备安装与维修一体化课程名称简单电子线路装接与维修学习任务变音门铃的安装与调试学时建议30学时师生比建议1：20 工作情境描述家庭的防盗门需要一个能变音的门铃，要求使用555集成时基电路，每按动一次按钮或松开按钮时，电路即起振，振荡频率落入音频范围，电路扬声器就发出一次“叮-咚-”响声。现需要我电工组根据原理图领取、核对、检测、筛选元器件，并按工艺对该电路进行安装、调试。学习任务描述学生接到“变音门铃的安装与调试”任务后，明确任务要求，根据给定图纸，识读电路图，正确分析原

2、理图的原理，学习该任务所需的555定时器，根据原理图列举元件清单，领取、核对、检测和筛选元器件。按图纸、工艺要求、安全规范和要求对电路进行安装，正确使用仪表进行测试检查，验证电路安装的正确性，能按照技术参数要求进行电路调试。安装完毕后进行自检，填写任务单验收项目并交付教师验收。按照现场管理规范清理场地、归置物品。与其他学习任务的关系在稳压电源的安装与调试完成的基础上，进行本任务学习。学生基础学生已经完成电子线路基本知识、稳压电源的安装与调试内容的学习。学习目标1. 能描述变音门铃电路的功能，明确项目任务、个人任务、工时等内容。2. 能正确分析原理图的原理3.能根据原理图列举元件清单，领取、核对

3、、检测和筛选元器件。4. 能按图纸、工艺要求、安全规范和要求对电路进行安装5. 能正确使用仪表进行测试检查，验证电路安装的正确性，能按照技术参数要求进行电路调试。6. 按照现场管理规范清理场地、归置物品，并交付验收。7.能正确填写验收单相关内容，并配合验收。学习内容1. 能识读原理图，明确555定时器的图形符号、引脚功能和接线。2能根据原理图分析电路工作原理。3.能领取、核对、检测和筛选元器件。4.能按图纸、工艺要求、安全规范和要求，安装电路。5能正确使用仪表进行测试检查，验证电路安装的正确性，能按照技术参数要求进行电路调试。教学条件工具：电工常用工具、电子焊接工具、常用仪表材料：电子元器件、

4、印刷电路板资料：任务单、原理图、相关资料教具：变音门铃成品场地:实训场教学组织形式1.以俩人为一小组，四人为一大组，在教师指导下进行工作。2.以情景模拟的形式，进行现场沟通练习。3.以大组为单位讨论安装和调试方案。4.个人确定各自安装和调试方案，并展示。5.按计划进行安装与调试。6.教师组织学生以大组形式，通过演示文稿、现场操作、展板、海报、录像等形式，向全班展示、汇报学习成果。教学流程与活动学习活动1 工作准备学习活动2 线路安装调试学习活动3 总结与评价评价内容与标准1.能否掌握555定时器工作原理2.能否与大组成员有效沟通3.能否正确焊接集成块4.能否合理装配元件符合工艺要求5.能否正确的调试6.安全措施是否齐

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