人教版（旧版）八年级物理上册：“科学之旅”质量检测练习题

1、.“科学之旅质量检测练习题一、单项选择题1.以下工具中，不能用来测量时间的是 A. 打点计时器                                B. 刻度尺       

2、60;                        C. 秒表                        

3、;    D. 原子钟2.如下图是小球下落的频闪照片，假如闪光灯每秒钟闪亮100次，球从位置A到位置B经过的时间是   A. 0.06秒                                

4、    B. 0.07秒                                    C. 6秒      &

5、#160;                             D. 7秒3.如下图，机械秒表的示数      A. 1min9.8s         &#

6、160;                  B. 9.8s                            C. 

7、1min40.8s                            D. 2min9.8s4.实验室用来测量时间的工具是 A. 刻度尺             &#

8、160;                   B. 托盘天平                            &#

9、160;    C. 量筒                                 D. 秒表5.以下仪器中，用来测量时间的是 A. 刻度尺    &#

10、160;                               B. 量筒                

11、0;                   C. 天平                             

12、       D. 停表6.北京南站到上海虹桥站的高速列车某次运动时刻如表所示，那么列车在济南西与南京南站之间的运行时间为 站次站名到达时间开车时间1北京南始发站08：002济南西09：3209：343南京南11：4711：524上海虹桥13：00终点站A. 2小时15分                    

13、;    B. 2小时13分                        C. 2小时20分                 &

14、#160;      D. 2小时18分7.以下图中所列仪器用于测量时间的是    A. 卷尺                               B. 游标卡尺

15、                               C. 螺旋测微器                 

16、;              D. 挂钟8.打点计时器打出的纸带上各点间距不尽一样，但可以直接得到的数据是 A. 长度                           

17、;       B. 质量                                  C. 体积     

18、60;                            D. 时间间隔9.为了确保平安，防止楼道拥挤，我校允许11：55下课，这里11：55指 A. 时间           

19、0;                     B. 时刻                           

20、      C. 时间间隔                                 D. 不一定10.一个石英钟的分针转1圈，那么它的秒针转 A. 5圈 

21、0;                                 B. 60圈               

22、;                    C. 100圈                            

23、;       D. 3600圈11.单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关        A. 摆锤的轻重                         B. 摆动的角度&#

24、160;                        C. 摆的形状                       &#

25、160; D. 摆的长短12.如图中所列仪器用于测量时间的是 A. 卷尺                                        B. 游

26、标卡尺        C. 螺旋测微器                        D. 挂钟13.以下估测值最接近实际的是 A. 正常人脉搏跳动1次约3s       

27、0;                             B. 冬天洗澡水的温度约为70C. 一盏台灯的功率约为500W              

28、;                   D. 一个鸡蛋的质量约为50g14.小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快1min，那么他应该的操作是 A. 换用一个较重的摆锤          B. 换用一个较轻的摆锤     &

29、#160;C. 将摆线缩短一些          D. 将摆线增长一些15.如下表所示，某小组同学在探究摆的等时性过程中，记录了以下数据经过推理可知，假设要使摆的周期恰好为1.5秒，还需要研究以下哪一种情况家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。摆线长度l

30、厘米604530连续摆动10次的时间秒18.613.411.8A. l60厘米                   B. 45厘米l60厘米             C. 30厘米l45厘米     

31、        D. l30厘米二、填空题16.如下图，停表的读数为_   。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不

32、同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当