人教版八年级上册　3.3 　汽化和液化导学案（无答案）

1、.?3.3 汽化和液化?导学案 学习目的1 知道物质的液态和气态之间是可以转化的。理解汽化和液化2 能通过实验观察水的沸腾现象，理解沸点的概念3 能区别沸腾和蒸发4 能通过实验，用图像描绘水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义目的问题化：什么是汽化、液化？什么是沸腾、蒸发？它们各有什么特点？发生位置，剧烈程度，温度要求，吸热沸腾过程中有哪些现象？沸腾前，沸腾时，气泡，温度沸腾需要什么条件？沸点，持续吸热沸腾过程中的温度变化？液化有哪些方法？水蒸气与白烟有什么不同？导学过程：1. 汽化与液化的定义情境导入在透明的塑料袋中滴入几滴酒精，排净空气后用绳把口扎紧，放入热水中，观察现象，然后从热

2、水中拿出，继续观察。提出问题，为什么塑料袋会鼓起来，又瘪下去？结合生活中的实例得出定义。汽化：物质从液态变为气态液化：物质从气态变为液态2. 沸腾由生活经历，说明沸腾是一种汽化现象分组实验仪器：酒精灯使用方法、石棉网均匀受热、温度计、纸盖、铁架台、烧杯注意：为了缩短加热时间，试验中使用温水每隔0.5min记录一次温度进展实验记录实验现象：沸腾前，气泡_，温度_沸腾时，气泡_，温度_停顿加热，_描点连线沸点：液体沸腾时的温度，不同液体沸点不同。总结：沸腾是一种汽化现象，是剧烈的，发生在液体和外表。沸腾的发生，需要温度到达沸点，并且持续加热。拓展提升在实验中发现，沸水的温度并不是100摄氏度，这是

3、为什么呢？3. 蒸发用酒精或水在黑板上写字，很快字迹消失了。没有到达沸点，液体也发生了汽化，引出蒸发。蒸发也是一种汽化现象小组合作蒸发和沸腾有什么区别？有什么共同点？蒸发：缓慢，发生在外表，任何温度；吸热，汽化沸腾：剧烈，发生在内部和外表，到达沸点；吸热，汽化自主学习蒸发致冷阅读课本61页，考虑以下问题：1把酒精涂在手背上，有什么感觉，为什么会这样？2为什么刚从水里上来，即使在太阳底下也会觉得很冷？3把酒精涂在温度计上，猜测会有什么现象？先下降后上升观察实验，并解释现象。合作学习影响蒸发快慢的因素一块湿抹布，要让其中的水分尽快蒸发，你都有哪些方法？总结：温度、外表积、空气的流速拓展延伸在冰雪覆

4、盖的北极，可以发生蒸发吗？稳固练习1、沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_，沸腾现象同时发生在液体的_和_；蒸发现象是在_温度下都能发生，沸腾现象只在_温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_.2、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将:A.同时沸腾;                         &#

5、160;        B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;        D.不会沸腾，汤的温度能到达水的沸点.3、炎热的夏天，打天电风扇，身上感到凉快，这是因为A电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度 B电风扇吹采的是凉风C吹风加快了汗水的蒸发，蒸发有致冷作用 D电风扇有制冷的效果 4、在探究“水的沸腾的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停顿读数，部分数据记录如下表：时间

6、/min012345678水的温度/90929498989898981某次数据没有记录，当时温度计示数如下图，请将漏填的数据填在表格内。2根据表中实验数据，可知水的沸点是       ；由水的沸点，可判断出当时的大气压        选填“高于、“等于或“低于1标准大气压。3在探究完毕后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如以下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是     &#

7、160;完成创新训练34页，1、2、3、4题。4. 液化合作学习阅读课本61页，解释以下现象：（1） 每年南风天的时候，屋子里墙壁上、窗户上到、地板上到处都是湿漉漉的，这些水是哪里来的呢？（2） 清晨，在路边的草或树叶上，会结有露珠，它们是从哪里来的呢？（3） 液化有哪些方法？拓展延伸北方的冬天，户外的人不断呼出白气，这些白气是哪里来的呢？烧水烧饭时，也会有大片的白气，这些白气又是哪里来的呢？它们一样吗？认识水蒸气水蒸气是看不见摸不着的气体。合作学习为什么被100的水蒸气烫伤要比100的水严重？当堂练习1、夏天，小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气，这个现象属于A汽化 

8、60;          B液化         C熔化        D升华 2、夏天从冰箱中取出鸡蛋，常看到鸡蛋先变湿后变干，此过程中发生的物态变化是先         后          3、在卫生间洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊，过了一段时间，玻璃又变得清晰起来，镜面变模糊所发生的物态变化是：A先汽化，后液化；   B先液化，后汽化；   C液化；   D汽化。4、液化是_的相反过程，通常是气态的物质要很低的温度才能液化，假如采用_的方法可使它在较高的温度下液化 5、把烧红的铁棒放入水中时会看到水面出现“白气，在这过程中，先是水发生_，后是水蒸汽发生_5、如下表，为几种物质的沸点，假如在标准大气压下用降温的方法从空气中提