六年级上册数学单元测试第二单元达标测试卷_苏教版（有答案）

1、.第二单元达标测试卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 一、画一画，填一填。11题2分，其余每空0.5分，共17分观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引

2、导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨

3、这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 18个相加的和是 ，35公顷的是 公顷，2个的积是 。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一

4、种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。2小时分千克克平方米平方分米米分米3最小的质数

5、的倒数是；的倒数是最小的合数。4×2.75××15在里填上“或“。×5米的1米的××6把9米长的绳子平均分成4段，每段长米，每段占全长的。7一堆沙土重15吨，用去了它的，用去了吨，还剩吨。8“实际投资比方案节约了这句话中表示是的，×。9一个长方形的长是米，宽是米，它的周长是米，面积是平方米。10一根木料长米，假设用去米，还剩下米；假设用去，那么用去米。11在右图中表示出×。二、辨一辨。对的打“，错的打“×每题1分，共5分1结果为1的两个数互为倒数。210×2×。3男生比女生多，那么女生

6、比男生少。4一个非0的自然数和一个真分数相乘，得到的积一定小于这个自然数。5两个分数相乘的积一定小于1。三、选一选。把正确答案的字母填在括号里每题1分，共5分1把吨煤平均分成4份，每份是1吨的。A.B.C.D.2假如甲数的等于乙数的甲数、乙 数均不为0，那么。A甲数乙数 B甲数乙数 C甲数乙数D无法比较31的倒数与相乘的积等于1。A1 B1 C. D.4下面中的式子的得数在和之间。A.× B.× C.× D.×5两根同样长的铁丝，小明用了其中一根的，小华用了另一根的米，小明剩下的铁丝短，那么原来每根铁丝的长度。A比1米短 B等于1米 C比1米长 D无法确

7、定四、算一算。2题8分，其余每题4分，共16分 1.直接写得数。×4× 60× ×× 3×××42计算下面各题。×× ×39× ×× ×60×3看图列式计算。12五、解决问题。每题4分，共16分1一堆煤吨，用去，用去了多少吨？2小红家九月份用电120千瓦时，十月份用电比九月份节约，这两个月一共用电多少千瓦时？3一台拖拉机每小时耕地公顷，15台这样的拖拉机小时可耕地多少公顷？4水果店运来苹果50千克，运来的梨是苹果的，运来的香蕉是梨的，香

8、蕉运来多少千克？六、解决问题小能手。每题6分，共12分1一根绳子长米，第一天用去，第二天用去，第二天用去多少米？2甲、乙两堆沙子共800吨，甲运走甲堆的，乙运走乙堆的，甲、乙一共运走多少吨？七、解决问题。每题8分，共24分1一本书120页，前2天读了全书的，第3天从第几页读起？2小球从高空自由落下，每次接触地面后弹起的高度都是前一次下落高度的。假如小球从40米处落下，第三次弹起的高度是多少米？3有甲、乙两桶油，甲桶内装有100千克，假如从甲桶内取出放入乙桶，两桶中的油正好相等。乙桶中原来有油多少千克？八、变式题1，想一想，算一算：。5分答案一、16252486251407.5341.755&l

9、t;>>67698实际投资比方案节约的方案投资方案投资实际投资比方案节约的910 点拨米是详细量，用求出还剩下多少米；而第2个是分率，用×求出用去多少米。11二、1× 点拨乘积是1的两个数才互为倒数。2× 点拨10×。3× 点拨女生比男生少，男生为单位“1。45×三、1.A2.B3.A4.D5.C四、11627531120×40只2××米五、1×吨答：用去吨。2120×120200千瓦时答：这两个月一共用电200千瓦时。3×15×7公顷答：可耕地7公顷。450××25千克答：香蕉运来25千克。六、1×米答：第二天用去米。 点拨第二天用去，单位“1是总长度，因此用×求得。2800×200