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文档简介

1、课程标准实验教材六年级上册数学园地祭1、位置一、直接写得数。X 40=18X 6=1.73 + 2.07二10 0.9=400 - 4=1 12 11 , 1311 12十2=3 - 3= + =5 + 442 =6 7 =二、想-想，填一填。1、小军坐在教室的第3列第4行，用3,4表示,小红坐在第1列第6行，用，来表示，用5，2表示的同学坐在第列第 丨行。2、 刘强和王兵在教室里的位置可以用点4, 1和点2，7表示，4，1中的4表示第4列，那么1表示，2，7说明王兵坐在第丨列第 丨行。3、 如以下列图苹果的位置为2, 3，那么梨的位置可以表示为， 西瓜的位置记为，丨。4、如以下列图：A点用数

2、对表示为1,1，B点用数对表示为，丨,C点用数对表示为，三角形ABC是，三角形。3题图4题图三、对号入座。将正确答案的序号填在括号里1、如以下列图：如果点X的位置表示为2, 3，那么点Y的位置可以表示为 丨。A、4,4B、4,5C、5,4D、3,32、如图：如果将 ABC向左平移2格，那么顶点A的位置用数对表示为A、5, 1 B、 1, 1 C、7, 1 D、3, 31题图2题图3、 音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4, 2)表示，明明 坐在聪聪正前方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是().A、5,2B、4,3C、3,2D、4,14、如果A点用数对表示为1, 5，B点用数对

3、表示数1,1，C点用数对表示为3, 1，那么三角形ABC 一定是三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰四、按要求完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出以下各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？A2,1 B7,1 C4,4 D9,42、如图是游乐园的一角。如果用3, 2表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形 ABC向下平移4个单位后的图形厶A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。C E* )L/B C1/£ (012345&78A'， B'， C'，4、猴山的位置用5, 2表示，请你在图上标出金鱼湖6, 6、盆 景园3, 8、北门2，10的位置。暑假，小明一家游览了公园，活动路线是10, 1- 5, 2宀 7, 4- 9, 7- 6, 6-

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